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7阅读·写景状物类文本阅读
大脑体操
学问梳理
定义:
写景状物类文本阅读分为写景文和状物文两种文本的阅读。
写景就是描写景物,通过作者有条理地描写,让我们看到一幅优美的风景画。分为游记如《记金华的双龙洞》、自然现象《火烧云》和生活处所四周的风景《小公园》。
状物就是把事物的性状、颜色、性能等特点用生动、形象的语言描述出来。分为:状静物文如《赵州桥》,状动物文如《燕子》和状植物文如《荷花》。
二、写作挨次:
(1)写景的写作挨次有以下几种:
空间挨次:从上到下或从下到上;从左到右或从右到左;从远到近或从近到远;从四周到中央或从中央到四周。
巡游挨次:也就是观察的先后挨次:一般依据巡游的行进路线进行描写。
时间挨次:就是描写不同时间段的景物变化,如《雷雨》就是按雨前、雨中、雨后的挨次描写。
按景物的不同类别来写:如《美丽的小兴安岭》中的第三自然段就是写了树木、雾、阳光、草等景物。
(2)“状物”的描写挨次,可以从概括到具体,可以从整体到部分,可以按总—分—总的挨次。
静物的描写挨次:样子、结构、用途;
动物的描写挨次:外形、动态、习性;
植物的描写挨次:春、夏、秋、冬的四季变化;根、茎、叶、花、果实;
三、结构层次。
写景、状物文章的结构一般有:①总—分;②分—总;③总—分—总;
思想感情
写景状物文表现的思想感情大部分为对描写对象的喜爱赞美之情,或者表达对生活的热爱,对大自然的赞美,对祖国秀丽山川的赞扬,具体的情感要结合文本,认真分析。
特色讲解
家乡的小河
我的家乡有一条蜿蜒曲折的小河。
??春姑娘来了,万物复苏,百花盛开。柳树不知什么时候冒出了一些嫩绿的叶牙儿。柳枝始终垂到河面上,像是柳树姑娘在梳洗着自己的秀发,正如“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”一样。小草也不知什么时候探出了小脑袋,风姑娘一吹,小草便随着风儿翩翩起舞。
??夏阿姨来了。人们也换下了厚厚的棉衣,穿上了美丽的衣服。因为雨水太多,小河涨了水,水里的鱼虾都长得肥肥的。一放学,小孩子们便挽起衣袖,挽起裤脚在小河里捉鱼虾。孩子们一个个的脸上都洋溢着喜悦。
??秋婆婆来了,到处都是金黄金黄的树叶。小河也变得静默了。树叶从树上飘落到河面上,顺水而去,像要把这里的欢乐,这里的美丽,带给远方全部的人。
??冬娃娃来了,他淘气地四处乱跑,使到处都变得白皑皑的了。树枝上挂满了银条儿,显得格外动人。小河也停下了急促的脚步,河面上厚厚的一层冰犹如要和小朋友们一起观赏这白色的世界。
??我爱家乡的那条美丽的小河,它的点点滴滴都令我难忘,令我回味!
(1)这篇短文一共(?????)个自然段,其中第2~5自然段依次写了小河(?????)、(?????)、(?????)、(?????)的美丽景色。
(2)从短文中用横线画出表示下列意思的词语。
①轻松欢快的跳舞的样子。
②弯弯曲曲向前延长的样子。
③世间的一切事物重新糊涂的样子。
(3)用自己的话写一写四季的不同。
春姑娘来了,________________________________
夏阿姨来了,________________________________
秋婆婆来了,________________________________
冬娃娃来了,________________________________
小草
公路边,河岸上,不起眼的小草使大自然布满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈祥的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消退酷热带来的疲惫。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,它一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,它又从土里钻出来。真是“_________________________。”
我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
给加点字选择正确的读音,用“/”画去不正确的读音。
宁愿(níng??nìng)??钻进(zhuān??zuān)?
面黄肌瘦(shòu??sòu)劳累(luì??lèi)
(2)依据上下文解词。
酷热:________________________________
面黄肌瘦:_________________________
(3)在短文横线上正确地填上一句诗。
(4)短文按____________的结构来写的,第2自然段按__________的挨次来写小草的。
(5)短文是围绕哪句话来写的?用“~~~~”画出来。
(6)哪句话说明小草有强大的生命力?用“____”画出来。
?
当堂练习
东方之珠
香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人
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