单片机应用技术项目式教程——基于C51+ 单片机应用技术项目式教材教案.docx

辽宁科技学院教案

课程名称：

单片机原理及应用

任课教师：

刘志君

开课系部：

自动化学院

开课教研室：

自动化

开课学期：

2023～2024学年度第2学期

辽宁科技学院教案（参考样式）

课题名称

项目一：走进单片机世界——单片机概述

课次

第（1）次课

课时

2

课型

理论（√）；实验（）；实习（）；、实务（）；习题课（）；讨论（）；其他（）

教学目标

认识单片机

重点、难点及解决方法

单片机的型号及数制编码

教学基本内容与教学设计

教学基本内容：

单片机的主要类型、发展及应用

各种数制的转换方法

开发系统的简单应用

教学设计：

利用单片机开发板让大家认识单片机，给大家演示一下实验效果激发学生学习单片机的兴趣

教学设计：

1、进行学情问卷

2、超星抢答功能学生举例身边的单片机有哪些？

3、播放视频，我国芯片行业的发展。

课程思政：

讲述单片机是什么，是一种微型芯片，讲解一下中国芯片发展史

芯片制造分三个阶段，其中半导体技术是我国的弱项，但中国正在迎头追赶，微电子企业近2年从736家迅速增长到几千家，其中中兴和深圳海思已经进入全球前50IC行业

教学方法

启发式教学法、多媒体教学法、案例教学法、问题教学法

教学手段

通过与同学讨论，交流，引入新知识，采用板书结合多媒体授课。授课过程中多举实例，结合原理图分析，掌握各种常见低压电器的原理及使用方法。在该教学过程中使用多媒体教学方法和案例教学法

课外学习安排

学生课后分成学习小组，每组选出组长，以后按小组讨论提问

参考资料

《单片机原理及接口技术—基于STC15W4K32S4系列单片机》丁向荣编著及B站视频、学习通视频

学习效果评测

章节测验、超星学习通作业、随堂练习

教学后记

辽宁科技学院讲稿（参考样式）

课题名称

项目一：走进单片机世界——单片机单片机的硬件结构

课次

第（2）次课

课时

2

课型

理论（√）；实验（）；实习（）；、实务（）；习题课（）；讨论（）；其他（）

教学目标

掌握51单片机的引脚功能

重点、难点及解决方法

重点：掌握单片机的基本结构、掌握单片机引脚功能、掌握特殊功能寄存器

难点：掌握特殊功能寄存器

教学基本内容与教学设计

教学基本内容：

微型计算机的基本结构

微型计算机的工作原理

STC15系列产品性能指标

STC15W4K32S4系列单片机资源配置

5、STC15W4K32S4单片机内部总体结构及引脚功能

教学设计：

1、提问环节回顾上次课的内容，通过学习通摇一摇提问BCD码的运算原则.

2、学生带着问题学习：单片机怎样实现运算和存储？

3、讲课：利用PPT讲述单片机的结构及引脚功能。

课程思政：芯片的研究是一个严谨的过程，鼓励同学要有积极严谨的治学精神。严谨治学典型人物介绍-钱学森

教学方法

多媒体教学+现场演示教学

教学手段

启发式教学法、多媒体教学法、案例教学法、问题教学法

课外学习安排

通过与同学讨论，交流，引入新知识，采用板书结合多媒体授课。授课过程中多举实例，结合单片机的特点分析，掌握各种单片机40个引脚的功能。在该教学过程中使用多媒体教学方法和案例教学法

参考资料

《单片机原理及接口技术—基于STC15W4K32S4系列单片机》丁向荣编著及B站视频、学习通视频

课外学习

指导安排

微信群，学习通留言，双周周二下午56节智慧南楼201现场答疑

教学后记

课题名称

项目一：走进单片机世界——存储器、IO口、汇编语言寻址方式

课次

第（3）次课

课时

2

课型

理论（√）；实验（）；实习（）；、实务（）；习题课（）；讨论（）；其他（）

教学目标

掌握存储器及I/O口的结构及汇编语言的寻址方式

重点、难点及解决方法

重点：单片机IO口结构

难点：IO口的第二第三功能、及各特殊功能寄存器

教学基本内容与教学设计

教学内容：

掌握单片机存储器的结构

内部的数据存储器结构及各个功能区的特点

特殊功能寄存器

STC15系列单片机IO口工作模式和设置

ＳＴＣ１５单片机时钟、复位及启动流程

教学设计：

问题1：单片机属于哪种形式计算机?

问题2：单片机内是否有存储功能?

问题3：数据如何输入输出?

引出课程

课程思政：华为总裁任正非介绍

本次课主要讲述芯片内部结构，引入中国华为公司为中国芯片的发展做出的贡献

教学方法

多媒体教学+现场演示教学

教学手段

启发式教学法、多媒体教学法、问题教学法

课外学习安排

超星学习通2.1视频学习，跨校修学分2.1节学习

参考资料

《单片机原理及接口技术—基于STC15W4K32S4系列单片机》丁向荣编著及B站视频、学习通视频

课外指导

微信群，学习通留言，双周周二下午56节智慧南楼201现场答疑

教学后记

课题名称

项目一：汇编语言指令及简单程序设计

课次

第（4、5）次课

课时

4

课型

理论（√）；