物理《学案导学与随堂笔记》人教（浙江）必修一课件：第四章+牛顿运动定律章末总结.pptxVIP

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;内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除

非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.;内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成______，跟它

的质量成______，加速度的方向跟________________相同.

表达式：F＝_____;内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方

向相反、作用在同一条直线上.;已知运动情况求受力情况

已知受力情况求运动情况;平衡状态：静止或_____________平衡条件：_________

求解方法;

;一、解决力学问题的三种基本功;3.矢量的运算

学过的矢量主要有：位移x、速度v、加速度a、力F等，矢量运算要注意以下几点：

(1)互成角度的矢量合成与分解，遵从平行四边形定则.

(2)正交分解法是平行四边形定则的特殊情景，实际中多应用于力的分解，应用时要根据物体受力情况选定坐标系，使较多的力落在坐标轴上.

(3)同一条直线上的矢量运算，要先规定正方向，然后以“＋”、“－”号代表矢量方向，从而把矢量运算转化为算术运算.;例1如图1所示，在倾角θ＝37°的足够长的固定的斜面底端有一质量m＝1kg的物体.物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.25，现用轻细绳拉物体由静止沿斜面向上运动.拉力F＝10N，方向平行斜面向上.经时间t＝4s绳子突然断了，求：(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，取g＝10m/s2)

(1)绳断时物体的速度大小；;解析物体向上运动过程中，受拉力F、斜面支持力FN、重力mg和摩擦力Ff，受力分析如图所示，

设物体向上运动的加速度为a1，根据牛顿第二定律有：

F－mgsinθ－Ff＝ma1

又Ff＝μFN

FN＝mgcosθ

解得：a1＝2m/s2

t＝4s时物体的速度大小v1＝a1t＝8m/s;(2)从绳子断了开始到物体再返回到斜面底端的运动时间.;解析;此后物体沿斜面匀加速下滑，设物体下滑的加速度为a3，

受力分析如图所示.

根据牛顿第二定律可得

mgsinθ－Ff′＝ma3，Ff′＝μFN′＝μmgcosθ，

得a3＝4m/s2

设物体由最高点下滑到斜面底端的时间为t3，;二、传送带问题;例2某飞机场利用如图2所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上，传送带与地面的夹角θ＝30°，传送带两端A、B的距离L＝10m，传送带以v＝5m/s的恒定速度匀速向上运动.在传送带底???A轻放上一质量m＝5kg的货物，货物与传送带间的动摩擦因数μ＝.求货物从A端运送到B端所需的时间.(g取10m/s2);解析以货物为研究对象，由牛顿第二定律得

μmgcos30°－mgsin30°＝ma

解得a＝2.5m/s2;三、解决共点力作用下平衡问题的常用方法;2.正交分解法

在正交分解法中，平衡条件F合＝0可写成：∑Fx＝F1x＋F2x＋…＋Fnx＝0(即x方向合力为零)；∑Fy＝F1y＋F2y＋…＋Fny＝0(即y方向合力为零).

3.整体法和隔离法：在选取研究对象时，为了弄清楚系统(连接体)内某个物体的受力情况，可采用隔离法；若只涉及研究系统而不涉及系统内部某些物体的受力时，一般采用整体法.;例3如图3所示，质量m1＝5kg的物体，置于一粗糙的斜面体上，斜面倾角为30°，用一平行于斜面的大小为30N的力F推物体，物体沿斜面向上匀速运动.斜面体质量m2＝10kg且始终静止，g取10m/s2，求：

(1)斜面体对物体的摩擦力；;解析要求系统内部的作用力，所以用“隔离法”.

对物体受力分析，如图甲所示，

沿平行于斜面的方向上有F＝m1gsin30°＋Ff.

解得Ff＝5N，方向沿斜面向下.;(2)地面对斜面体的摩擦力和支持力.;解析要求系统受的外力，用“整体法”.

因两个物体均处于平衡状态，故可以将物体与斜面体看做一个整体来研究，其受力如图乙所示.;

;1.(2015·台州期末)如图4所示，一个半球形的碗放在

桌面上，碗口水平，碗的内表面及碗口光滑.O点为其

球心，一根轻质细线跨在碗口上，线的两端分别系有

质量为m1和m2的小球.当它们处于平衡状态时，质量为

m1的小球与O点的连线与水平线的夹角为α＝90°；质

量为m2的小球位于水平面上，此时细线对m2的拉力大小为;解析对小球m1受力分析，受重力和支持力，

假设细线对小球m1有拉力作用，

则小球m1受力不能平衡，故拉力FT为零，

所以此时细线对m2的拉力大小为0.;2.如图5所示，表面光滑、质量不计的尖劈，插在缝A、B之间，尖劈的一个角为α，在尖劈背上加一压力F，则尖劈对A侧压力和对B侧压力分别为;解析将F按照作用效果分解为图示两个方向，;3.如图6所示，水平传送带以2m/s的速度运动，传送带长