四年级语文上册课件 16 麻雀（第二课时） （部编版）.pptVIP

麻雀（第二课时）

猎狗进攻小麻雀老麻雀舍身救小麻雀猎狗退缩

交流作者如何把以下部分写清楚的：（1）小麻雀的无助（2）老麻雀的无畏（3）猎狗的攻击与退缩提示：可以从麻雀和猎狗的神态、动作，听到的声音，展开的想象等角度去汇报。

我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。可怜，孤独无助神态

它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。非常弱小外形

小麻雀的无助通过作者所见，描写小麻雀外形、神态。让我们看到了一只弱小无助的小麻雀。

在小麻雀如此紧急的情况下，老麻雀是如何保护小麻雀的？

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。说明老麻雀救子心切，落地很快。比喻动作

它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。羽毛张开毫无希望听到老麻雀的声音联想到它的想法：老麻雀明知斗不过猎狗，只想借助羽毛和尖叫来发泄自己的愤怒和恐惧，吓退猎狗。动作神态

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。母爱的力量，促使它奋不顾身，将自己置身于险境中。无畏神态动作

作者通过看见老麻雀的动作和神态描写，听到它的声音以及联想到它的想法，表现出了老麻雀的奋不顾身，英勇无畏。老麻雀的无畏

A.猎狗害怕了。B.猎狗慢慢后退是准备往前扑。C.猎狗被