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中等职业学校旅游服务与管理专业课程设置

一、招生对象与学制

本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制３年。

二、培养目标与业务范围

(一)培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具有综合职业能力的导游和旅游企事业单位

基层管理人员。

(二)业务范围

本专业毕业生主要面向旅行社、旅游景点、各类展览馆等旅游企事业单位，从事导游和基

层管理工作。

三、知识、能力结构及要求

(一)知识结构及要求

1.掌握导游服务和旅行社基层管理的基本知识；

2.掌握与导游相关的法律、宗教、园林建筑、历史、地理与文学知识；

3.掌握旅游职业道德的基本知识和礼仪常识；

4.了解服务和管理心理学的基本知识。

(二)能力结构及要求

1.具有旅行社外联、计调、文秘、票务等方面的知识和技能；

2.具有较强的汉语和英语口头表达能力和人际沟通能力；

3.具有良好的服务意识和较强的应变能力。

四、课程设置及教学要求

文化课(旅游服务与管理)

1.职业道德与职业指导(36学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业

指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理

想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为

养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；

学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素

质、自主择业、立业创业的自觉性。

2.经济与政治基础知识(72学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治

学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学

生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后

的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

3.法律基础知识(36学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其

任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有

关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的

能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律

己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素

质的公民。

4.哲学基础知识(54学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及

基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与

自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义

哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人

生观和价值观,为将来从事社会实践打下基础.

5.语文(252学时)

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易

文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语

交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学

生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文

化熏陶，形成高尚的审美情趣。

6.数学(180学时)

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容:集合与逻辑用

语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、

复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导

数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、

基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打

下基础。

7.英语(216学时)

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写

的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题

进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和

继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

8.体育与健康(144学时)

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能,掌握科学

锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自