个人教研述职报告.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

尊敬的各位领导、教学同事:

大家好!我是某学校某年级的语文教师XX。今天我很荣幸能够在此报告我的个人教研工作。

一、研究内容

我所做的个人教研工作主要集中在阅读理解方面。由于语文学科的特殊性,阅读理解在整个学科中占有举足轻重的地位,无论是语文考试还是日常教学中都不可避免地与之打交道。然而,我的实际教学经验表明,很多学生在学习阅读理解时会遇到极大的困难,不少考题难度超出他们的认知范围,造成学习瓶颈,导致学生成绩下降。因此,我开始研究如何提高学生的阅读理解水平。

二、研究方法

我采取了多种方法进行教研,包括:阅读大量的学术文献,收集并整理学生的答题数据和各种试卷,对比分析课堂教学和学生自主学习的效果,并进一步探究如何设计有效的学习方法和策略,提升阅读理解能力。

三、研究成果

提高学生读懂题意的能力。在我的教学实践中,我发现很多学生在阅读理解中之所以答题失误,不仅是由于对语言结构理解不够深入,更是在阅读题目时没有正确理解题意。我通过多次实验和教学实践,总结出了一些简单但非常实用的方法,比如让学生从简单到复杂地理解题目中的关键词,引导学生思考题目中的含义、意图,让他们从整体上把握文章的大意,逐步提升学生读懂题意的能力。

分析考试命题的趋势和特点。在教学过程中,我深入挖掘了各种考试试卷的命题思路和难点,总结出了许多经验和技巧,并进一步通过不断的尝试和反复的演练,让学生掌握解题的方法和步骤,提高学生在考试中的应变能力和表现。

教学手段多样化。我在教学过程中采用多种教学手段和媒介,比如通过讲解及绕道,让学生更深入的理解课文的意义;通过图表、影片等多样化的媒介形式,让学生更加生动直观地感受到课文中所包含的知识和思想。同时我通过学生分组合作、角色扮演等互动形式,让学生更好地参与到教学中,激发他们学习的主动性和兴趣。

四、心得感悟

个人教研对于我来说是一次十分宝贵的经历。既能够探索和研究教学中的问题,又能够提高我的教学水平和教学能力,更重要的是,可以在这个过程中与其他教师交流和分享经验,共同进步。在此我要感谢学校领导和同事们对我的支持和鼓励,让我有机会开展我的教研工作。

我相信教育永远都是一个不断发展和改进的过程,作为一名教师,我们始终要不断地思考和反思,才能让我们的教学不断进步和完善。我会继续研究并推行更多关于阅读理解的有效方式和方法,为学生的学习和成长贡献更多的力量。

以上是我的个人教研述职报告,谢谢大家!

文档评论(0)

scj1122113 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8060045135000004

1亿VIP精品文档

相关文档