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尊敬的领导,各位老师,家长,同学们:
大家好!我是某小学的英语教师,今天我来为大家汇报今年的工作和收获,希望能够得到领导、家长和同学们的认可和支持。
一、工作总结
自从我来到这所小学,我一直把英语教育作为我最需要重视和热衷的事情之一。在过去的一年中,我努力工作,尽力发挥自己的职业能力,积极推进小学英语教育的发展。我在英语教育方面的工作主要包括以下几个方面:
1、系列英语课程研究和设计
我热爱英语教学,为此,我精心设计了一套针对小学生的系统化英语教学课程,覆盖了语音、听力、口语、阅读和写作等诸多方面。我对不同年级的同学们提供了不同的英语教学内容,课时和教学难度、教学形式、教材选择都得到了很好的控制和安排,有效促进了同学们的英语学习与生活中的应用能力。
2、高效的教学方法
我在教学过程中,不遗余力地采用多种英语教学方法和实践,如合作学习,活学活用,小组讨论等。我还结合课程内容开展晨读活动,让学生在听到真实的英语语音的同时,增加英语听力量。同时,我还鼓励学生口背英语单词和短语,帮助他们日常及时掌握英语应用。
3、多元素教育
我深知英语教育不能仅仅以语言学习为名,还应该拓展其他方面的教育元素,如传统文化、科技知识、创新和创意,为此,我参与了学校英语文化周,组织课外英语活动、英语角等,开设了英语阅读角,强化思维能力和对文化的传承和发扬。
二、学生学习成果
经过我和同学们的共同努力,学生的英语学习成果显著提高,表现如下:
1、口语水平显著提高:本学期学生们的英语口语能力得到提升,并且能够使用英语表达自己的想法和感受。同时,每个学生都在学年总结中写下了自己的计划,用英语进行表达。
2、阅读速度和阅读量大幅提高:学生们在我不断鼓励下读书更多,阅读速度和阅读量都有了很大的提升。大部分同学能够通过阅读提高自己英语单词量和理解能力。
3、文化、学科知识的双提升:通过我提供的多种英语学习方式和相关教材的掌握,同学们逐渐在阅读中掌握了相关知识;同时,英语中包含了多种文化和传统,学生们了解了英语语言的背景和有趣的习俗、故事等。
三、困难和反思
我在教学过程中难免会遇到一些问题和困难。我主要面临以下挑战:
1、教育教学资源的短缺
由于学校资源不足,英语教材更新缓慢,这给我提供了大量协助那同学们英语学习的工作。
2、学生英语学习基础较为薄弱
由于学生的英语口语和阅读水平较低,如何让他们迅速适应英语学习,加强英语教育效果,成为了很大的挑战。
四、未来规划
1、进一步完善针对不同层次学生的英语教学大纲和教材,并通过相关人员和家长的支持来实现。
2、调整教学方法,加强学生知识迁移和独立思考能力的培养。
3、针对穿行和口语缺乏区域性表达特点等问题,对英语口语进行分类选择,合理地组织市州专家、教学骨干开展英语口语教学,帮助学生快速进入英语学习新阶段。
4、通过多种活动形式和榜样的引领,组织学生学习英语应用,为学生提供更为有趣的方式和途径,提高他们的英语学习综合水平。
五、感言
我真诚感谢领导给我这样的工作机会,同时,要特别感谢学校和家长对我工作的信任和支持。我将在未来的教学中,继续努力工作,发挥我的教育专业性,不断进步,为学生的英语学习和小学英语教育工作做出积极的贡献!
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