初中九年级物理课件-电生磁“黄冈赛”一等奖.pptxVIP

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  • 2024-03-19 发布于安徽
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初中九年级物理课件-电生磁“黄冈赛”一等奖.pptx

电生磁

19世纪初,一些哲学家和科学家意识到,各种自然现象应该存在着相互联系。科学家们基于这种想法,一次又一次地寻找电与磁的联系。1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在磁场,在世界上第一个发现了电与磁之间的联系。

一、电流的磁效应电流方向电流方向直导线结论:1、通电导线周围存在着磁场;2、电流的磁场方向与电流方向有关。——这种现象叫电流的磁效应

思考:既然电能生磁,为何手电筒在通电时连一根大头针都吸不上?这是因为磁场太弱了。如果把导线绕在圆筒上,就做成了螺线管(线圈),各条导线产生的磁场叠加在一起,磁场就会强得多。

探究通电螺线管外部的磁场分布演示:在螺线管的两端各放一个小磁针,在硬纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向,轻敲纸板,观察铁屑的排列情况。改变电流方向,两侧小磁针的指向反转。

实验:把小磁针放到螺线管周围不同位置,在图上记录磁针N极的方向。

结论:1、通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。2、通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。二、通电螺线管的磁场

仔细观察螺线管的绕线方法,并画出示意图,并判断螺线管中电流方向,标示在示意图上。

NSNSNSNS通过实验,判断螺线管的N、S极,并标在图中。你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的极性与其中的电流方向的关系表述出来

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