大班科学《种子的旅行》课件_1.pptxVIP

种子的旅行;活动目标：

1、了解几种常见的种子传播方式。

2、初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。

3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。;孩子们,你们都出去旅行过吗?到过哪里?用什么方法去旅行的?;今天老师我请来了几位特殊的朋友,也想去旅行,但是他们没有手、没有脚,怎么去旅行呢?你们愿意帮助它们吗?;蒲公英、苍耳、莲子、凤仙花,他们都有一个共同的特点,都是植物的种子,这些种子大小不同、颜色不同、形状不同,有的毛茸茸的,有的是滑溜溜的、有的还带钩长刺呢。这些种子刚才听了小朋友们都去旅行过,也迫不及待的要去旅行了,但它们没有手没有脚,怎样才能去旅行呢?想不想知道?;蒲公英、苍耳、莲子、凤仙花,他们都有一个共同的特点,都是植物的种子,这些种子大小不同、颜色不同、形状不同,有的毛茸茸的,有的是滑溜溜的、有的还带钩长刺呢。这些种子刚才听了小朋友们都去旅行过,也迫不及待的要去旅行了,但它们没有手没有脚,怎样才能去旅行呢?想不想知道?;借助风力旅行：蒲公英的种子很轻,并且有绒毛,

像一把降落伞,所以蒲公英就是靠风来帮它旅行的,

风能帮助蒲公英传播种子。;靠水来传播：莲蓬像小船一样能浮在水上,莲子落入水中,

顺着水流到别处去安家,莲子就是靠水来帮它旅行的,

水能帮助莲子传播种子。

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靠动物来传播：苍耳浑身长刺,容易沾到动物和人身上,

动物和人走到哪儿,就把它