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- 2024-03-19 发布于安徽
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一、杠杆江阴初级中学蔡海建
太空机械臂
活动1:利用以下工具,把图钉、铁钉拔出,把瓶盖打开,动手试一试,看看怎样操作最方便。
这些工具在工作过程中有何共同特点。
画出羊角锤、瓶盖扳手的支点、动力和阻力F2O●O●●F1F2F1
古代的杠杆:
古代的杠杆:
身边的杠杆:
OF1F2思考:影响动力F1大小的因素有哪些?
思考:影响动力F1大小的因素有哪些?OF1F2
探究杠杆静止时,影响动力F1大小的因素。OF1F2
OAOBFAFBFCBCFAFBFC
动力臂(L1):阻力臂(L2):支点到动力作用线的距离支点到阻力作用线的距离
力臂的画法:1、找出支点O2、过力的作用点沿力的方向画出力的作用线3、作出点O到力的作用线的垂直距离
画出羊角锤、瓶盖扳手的动力臂和阻力臂
F1F2OL1L2
●O●●F1F2l1l2
学习小结:3、影响动力F1大小的因素:1、杠杆:在力的作用下能绕固定点转动的硬棒2、杠杆的平衡状态:静止或匀速转动阻力F2动力臂L1阻力臂L2
探究杠杆平衡条件:实验思考1:如何方便测量力臂杠杆在水平位置静止实验思考2:如何调节杠杆在水平位置静止对照天平的调节实验思考3:如何精确测量力的大小弹簧测力计向上拉(F1、L1、F2、L2)
设计实验步骤:1、调节杠杆两端的平衡螺母,使之在水平位置平衡
探究杠杆平衡的条件实验次数阻力F2/N阻力臂L2/cm动
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