乘方第2课时有理数的混合运算评课课件人教版数学七年级上册.pptxVIP

1.5.1乘方（第二课时）----有理数的混合运算人教版·七年级·上册

明方法解教材析学情详过程定目标课程资源人教版数学七年级上册第一章《有理数》中《1.5.1乘方》的第二课时内容单元教学分析《有理数》是人教版七年级上册第一章的内容，本章节是在学生小学已学过的整数和分数的基础上展开的。本章的主要学习内容是有理数的有关概念及其运算。本章内容展开的大致线索是：进一步认识负数，建立有理数的概念→探索有理数的运算法则并运用法则进行计算→运用有理数和有理数的运算解决实际问题。在有关代数式的进一步求值、计算、证明以及解方程时变形中出现的问题，大部分是因为有理数运算不熟或出了差错引起的。还有，有理数的运算律，也是代数式运算的依据。因此，使学生正确、迅速地掌握有理数的运算法则、运算律及混合运算顺序，应该成为本章教学的重点。

明方法解教材析学情详过程定目标七年级学生思维活跃、勇于探索未知的事物，敢于发表自己的观点。具备一定的自主学习意识和质疑问题的能力。师生之间、生生之间已初步形成平等对话、合作交流的氛围。因此，课堂内外可放手让学生去探索与创造。但因为这个年龄的学生心智发育还有待完善，学习方法的掌握应有循序渐进的过程，所以，其学习行为需要教师给予适时矫正与帮助。教学重点：掌握有理数的混合运算的运算顺序,正确、熟练地进行有理数的混合运算.教学难点：在混合运算过程中灵活巧妙地应用