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外语自主学习中教师的中介作用的任务书
任务书:
任务名称:外语自主学习中教师的中介作用
任务目的:
本任务的目的是明确外语学习自主性的概念,掌握外语自主学习的实践方法,了解外语自主学习中教师的中介作用,提高教师在外语自主学习中的指导效果。
任务内容:
1.了解外语学习自主性的概念,了解外语学习自主性的内涵和特点,掌握外语学习自主性的原则和实践方法。
2.探讨外语自主学习中教师的中介作用,包括教师在外语自主学习中的角色、影响学生自主学习的过程、如何开展适合学生的外语自主学习活动等方面。
3.阅读相关文献,了解外语自主学习中教师的中介作用的理论基础,并结合自身的实践经验进行分析和总结。
4.讨论教师如何在外语自主学习中更好地发挥中介作用,提高学生的自主学习能力。
任务要求:
1.合作学习,形成小组,共同完成任务。
2.阅读相关文献,积极思考,参与讨论。
3.撰写相关论文,以小组为单位进行报告。
4.每个成员都要积极参与小组工作,完成自己承担的任务。
任务时间:
本任务为期一周,按照以下时间安排:
第一天:确定小组,讨论任务内容和要求,分工合作。
第二到五天:阅读相关文献,讨论教师在外语自主学习中的中介作用。
第六天:撰写论文。
第七天:小组报告。
任务考核:
任务考核结果包括个人表现和小组表现。个人表现主要考察每位成员的文献阅读、讨论和撰写论文等个人表现。小组表现主要考察小组完成任务的效率和成果,以及小组报告的质量和效果。
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