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- 2024-03-20 发布于上海
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高一语文导学案
课题《定风波》 课时:1 总课时:2制作人:黄晓慧 制作时间:2018/5/11
【教学目标】
感受词人的形象,体会作者豁达的胸怀;
理解作品的思想内容,体会词中包含的人生哲理;
【教学重难点】
理解作品的思想内容,体会词中包含的人生哲理
【文学常识】
1、作者简介
苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人。北宋文学家、书画家、政治家
一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。苏轼与父苏洵。弟苏辙合称“三苏”;
与欧阳修并称“欧苏”,是“唐宋八大家”之一;
诗歌清新豪健,善用夸张、比喻,在艺术方面独具风格,与黄庭坚并称为“苏黄”;
词开豪放一派,对后代很有影响,与辛弃疾并称为“苏辛”;
书法擅长行书、楷书,能自创新意,用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”;
绘画方面,喜作枯木怪石,论画主张神似。
频遭贬谪,一生历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都处如天堂,他说“此心安处是吾家”
苏轼被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人世间万千丑态却说“眼前见天下无一不是好人”。他这样描述自己的一生:“载歌载舞,深得其乐”,可见苏轼是潇洒超俗的,乐观开朗的,旷达的。
2、写作背景
这首词作于宋神宗元丰五年(1082),此时苏轼因乌台诗案被贬谪黄州已近
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