二年级下册语文试题第2课《找春天》部编版.docxVIP

2找春天

一、给加点字加拼音。

棉袄．（ ） 遮．掩（ ）嫩．芽（ ） 解．冻（ ）二、读拼音，写字词。

在táo（ ）树林里，我看到一个小gūniáng（ ）拿着liǔtiáo（ ）坐在秋千上来回游dàng（ ）。

三、正确搭配词语。脱掉 春天

冲出 棉袄

吐出 脑袋

探出 嫩芽

寻找 家门

四、根据课文内容连一连，并填空。

小草

叮叮咚咚

春天的眉毛

野花

吐出嫩芽

春天的眼睛

树木

开出一两朵

春天的音符

小溪

探出头来

春天的琴声

，那是春天的 吧？五、课内阅读

春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上 ，在风筝尾巴上 ；她在喜鹊、杜鹃嘴里

，在桃花、杏花枝头笑……1.这段话共有（ ）句。

把原文补充完整。

这段话中的动物有 、 ；植物有 、 和 。

根据自己的想象，把下面的句子补充完整。

春天来了！她在云朵上 ，她在小朋友 。六、阅读短文，完成练习。

春天的雨

淅沥，淅沥……

春天的雨在夜晚降落，在黎明停息。

春天的雨是鼓槌儿：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池，声音是那样婉转、动听。

春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶儿，抹红了野花和山果。

春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来，又走进另一个甜甜的梦里。

选文一共有 个自然段。

找出文中表示声音的词语。

短文中说春天的雨是

、 和 。

请你写一