电功率及其计算公开课教案.docx

教学目标

学问要点

电功率

电功率的简洁计算

教学过程

第2节 电功率

第1课时电功率及其计算

课标要求

能说出电功率的物理意义、定义和单位能利用电功率的公式进展简洁的计算

课引入

学过了电能和电能表后，谁观看过电能表的转动状况？不同时刻、不同家庭的电能表转动得一样快吗？

演示：在电能表后分别接不同的灯泡，一只灯泡上标有“220V15W”，另一只灯泡上标着“220V100W”，接通电源，觉察后者比较亮的灯泡电能表的转盘转动得快，而前者比较暗的转动得慢。同是灯泡，为什么有的消耗电能快，有的消耗电能慢呢？为了描述用电器消耗电能时的这种差异，我们引入一个的物理量——电功率。