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家园互动途径研究
——以幼儿教师与家长的沟通为例
摘要：因为当下的经济发展速度较快，越来越多的城市开始逐渐走向高层次的发展阶段，小区城市的住所让越来越多的人生活方面更加便利，但是孩子不和其他人沟通，会使得他们在人际交往方面无法达到良好的状态，很多孩子非常自私任性。孩子在进入到幼儿园之后会受到多方面的教育和培养，而同伴之间进行争抢玩具或者游戏互动时，很容易产生各种形式的冲突，家长和老师要共同进行解决，而不简单的通过老师的批评来实现，所以幼儿园老师和家长之间沟通，能够达到较高水平，或者在日常的工作当中可以解决问题，产生良性循环才可以使老师的工作压力降低，同时让家长清楚的了解自己的孩
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