西段中心小学端午节活动方案.pptx

西段中心小学端午节活动方案汇报人：文小库2023-12-17

活动背景与目的活动内容与安排活动准备与分工活动宣传与推广策略活动效果评估与总结报告附件：活动流程图、时间表等辅助材料目录

活动背景与目的01

端午节源于古代对龙神的崇拜，是中华民族传统节日之一。据传，端午节的起源与屈原有关，人们通过划龙舟、吃粽子等形式来纪念屈原。端午节期间，人们会举行丰富多彩的活动，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，这些活动都蕴含着深厚的文化内涵，体现了中华民族的传统文化。端午节的历史与文化端午文化端午节起源

通过端午节活动，可以让学生了解传统节日的起源、文化内涵和传统习俗，增强学生对传统文化的认识和了解。传统节日教育端午节活动可以培养学生的爱国主义精神、团结协作精神等，有助于提高学生的道德品质和综合素质。德育教育小学阶段的教育意义

通过组织端午节活动，让学生了解传统节日的起源、文化内涵和传统习俗，培养学生的爱国主义精神、团结协作精神等。活动目的通过活动，让学生更加深入地了解端午节的文化内涵和传统习俗，提高学生的文化素养和综合素质。同时，通过活动，增强学生的团队协作能力和组织协调能力，提高学生的社会适应能力。活动目标活动目的与目标

活动内容与安排02

准备材料01提前准备好糯米、红枣、粽叶等材料，并邀请专业人士进行指导。比赛规则02按照年级分组，每组选出3名代表参赛。在规定时间内，用粽叶将糯米和其他配料包成粽子，要求形状整齐、结实、不漏米。最后由评委评选出优胜者。奖励措施03获胜者可以获得精美礼品和荣誉证书。包粽子比赛

挑选一些与端午节相关的诗词，如《离骚》、《九歌》等。诗词选择每个班级选出若干名代表进行朗诵，可以是个人或团体。朗诵安排邀请专业人士或老师组成评委团，根据朗诵者的语音、语调、情感等方面进行评分，最终评选出优胜者。评选环节获胜者可以获得精美礼品和荣誉证书。奖励措施端午诗词朗诵会

题目设置问答形式评选环节奖励措施端午知识问答环备一些与端午节相关的知识题目，如端午节的起源、习俗、文化意义等。采取抢答或轮答的形式进行问答，参与者可以在规定时间内回答问题。根据回答的准确性和完整性，评选出优胜者。获胜者可以获得精美礼品和荣誉证书。

亲子互动游戏游戏设置设计一些适合亲子互动的游戏，如拔河比赛、接力赛等。游戏规则按照年级和班级分组，每组由家长和孩子共同参与游戏。游戏规则要简单易懂，让孩子们能够轻松参与。奖励措施获胜的家庭可以获得精美礼品和荣誉证书。同时，可以为每个参与游戏的家庭提供小礼品或纪念品，以增加活动的趣味性和互动性。

活动准备与分工03

物资准备清单及负责人粽叶、糯米、馅料等（负责人：XXX老师）雄黄酒、艾草、菖蒲等（负责人：XXX老师）龙舟模型、五彩线、香囊等（负责人：XXX老师）彩旗、灯笼、花束等（负责人：XXX老师）粽子材料节日食品活动道具装饰物品

物资采购负责购买所需物资，确保质量和数量（负责人：XXX老师）活动组织负责整个活动的策划、组织和实施，协调各方面资源（负责人：XXX老师）场地布置负责活动场地的布置和装饰，营造节日氛围（负责人：XXX老师）宣传推广负责活动的宣传和推广，提高活动知名度（负责人：XXX老师）安全保障负责活动期间的安全保障工作，确保学生安全（负责人：XXX老师）人员分工及职责描述

活动期间，确保学生安全，避免发生意外事故。在活动现场设置安全警示标识，提醒学生注意安全。配备急救人员和急救器材，以应对突发情况。加强活动现场的秩序维护，防止拥挤和踩踏事件的发生全保障措施和预案

活动宣传与推广策略04

通过校园广播进行活动的预告和宣传，提醒学生和家长关注。校园广播校内海报班级微信群设计并制作活动海报，张贴在校园内显眼的位置，吸引学生和家长关注。通过班级微信群向学生和家长发布活动信息，确保信息的及时传递。030201校内宣传渠道和形式选择

与学校周边社区合作，共同推广活动，扩大活动影响力。社区合作与当地的公益组织合作，借助其资源和影响力，提高活动的关注度。公益组织合作与当地媒体合作，通过新闻报道、广告等方式进行活动宣传。媒体合作校外合作单位或组织寻求途径

统计活动参与人数，了解活动的受欢迎程度。参与人数统计通过问卷调查了解学生对活动的知晓程度和满意度，评估宣传效果。宣传效果调查通过分析社交媒体上的点赞、转发等数据，了解活动的网络传播效果。社交媒体数据分析宣传推广效果评估方法

活动效果评估与总结报告05

参与人数活动共有XX名学生和XX名家长参与，涵盖了不同年级和班级。反馈收集通过问卷调查和个别访谈的方式，收集了参与者的意见和建议，包括对活动的满意度、改进意见等。参与人数统计和反馈收集

活动成果活动期间，学生们了解了端午节的传统文化，学习了包粽子等技能，还进行了文艺表演和亲子游戏等丰