汇报人:PPT可修改医疗保健培训机构的学习科学研究与应用2024-02-06
目录学习科学基本理论与医疗保健培训现代技术在医疗保健培训中应用课程设计与开发策略教师角色转变及专业能力提升政策支持与资源整合总结与展望
01学习科学基本理论与医疗保健培训Chapter
学习科学是一门研究学习及其发生机制的跨学科领域,旨在理解学习的本质、过程与条件,以及如何设计更有效的学习环境。学习科学起源于20世纪认知科学的发展,随着脑科学、人工智能等领域的进步,逐渐形成了独立的研究领域,并广泛应用于教育、培训等领域。学习科学定义发展历程学习科学概述及发展历程
认知负荷理论认知负荷理论关注学习者在处理信息时的认知资
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