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2023年云南省专升本考试思想道德修养与法律基础模拟试题
一、单选题
1、人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义指的是______
A.人生态度B.人生目的
C.人生价值D.人生理想
2、社会主义法治最根本的保证是______
A.人民主体地位B.依法治国
C.以德治国D.党的领导
3、下列不属于社会公德主要内容的是______
A.诚实守信B.爱护公物
C.保护环境D.遵纪守法
4、中华人民共和国的国家机构实行______
A.民主集中制原则B.社会主义法治原则
C.人民主权原则D.尊重和保障人权原则
5、既是我国的基本国策,也是我国重要的法律原则和道德规范的是______
A.尊老爱幼B.夫妻和睦
C.男女平等D.勤俭持家
6、全面依法治国是全国人民的共同期盼,法治是治国理政的______
A.重要方式B.主要方式
C.唯一方式D.基本方式
7、建设中国特色社会主义法治体系的重点是______
A.完备的法律规范体系B.严密的法治监督体系
C.有力的法治保障体系D.高效的法治实施体系
8、下列不属于道德功能系统中最基本功能的是______
A.导向功能B.规范功能C.认识功能D.调节功能
9、“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”体现的中华传统美德是______
A.注重整体利益,强调奉献精神B.推崇仁爱原则,追求人际和谐
C.追求精神境界,重视道德需要D.强调道德修养,注重道德践履
10、个人与社会最根本的关系是______
A.个人奋斗与社会发展B.个人理想与社会理想
C.个人利益与社会利益D.个人需要与社会需要
11、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”体现的中华传统美德是______
A.注重人伦关系,重视道德义务B.追求精神境界,向往理想人格
C.重视整体利益,强调责任奉献D.强调道德修养,注重道德践履
12、爱国、敬业、诚信、友善体现的是社会主义核心价值观______
A.国家层面的价值要求B.社会层面的价值要求
C.公民层面的价值要求D.个人层面的价值要求
13、学生要有明确的学习目的,真正成为学习的主人。这体现的是______
A.自主学习的理念B.合作学习的理念
C.创新学习的理念D.终身学习的理念
14、在我国,社会主义核心价值观中“自由、平等、公正、法治”体现的价值层面是______
A.法律层面B.公民层面
C.社会层面D.国家层面
15、规范国家司法机关解决社会纠纷的法律规范是______
A.实体法B.行政法
C.诉讼法D.非诉讼程序法
16、人们实践中形成的对人生的目的和意义的根本看法,指的是______
A.人生观B.人生价值C.人生环境D.人生态度
17、人类社会迄今最先进的人生追求是______
A.爱护公物、保护环境B.服务人民、奉献社会
C.追求梦想、超越自我D.磨练意志、陶冶品格
18、一些大学生用父母辛苦劳作挣来的钱追逐名牌和奢侈品,比阔气、讲排场,在消费上超出自己的承受能力,有的甚至因此负债累累,这些行为体现的错误人生观是______
A.拜金主义B.享乐主义
C.极端个人主义D.功利主义
19、“邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍然不能实现法治。”这体现全面依法治国的基础是______
A.科学立法B.公正司法
C.全民守法D.严格执法
20、公民享有的物质帮助权属于______
A.财产权利B.社会经济权利
C.人身权利D.政治权利
二、多选题
21、经济法是国家对经济活动实行干预、管理或调控的法律规范,旨在防止市场经济的______
A.自发性B.灵活性C.盲目性D.原则性
22、社会公德的主要内容除了文明礼貌还包括______
A.助人为乐B.爱护公物C.保护环境D.遵纪守法
23、大学生增强改革创新的能力本领,应做到______
A.夯实创新基础B.培养创新思维
C.投身创新实践D.增强国防意识
24、全面依法治国的基本格局包括______
A.科学立法B.严格执法
C.公正司法D.全民守法
25、物质帮助权的特点包括______
A.权利主体是特定公民,而非社会全体公民
B.它既是一种社会权利,又是一种经济权利
C.实现物质帮助权的义务主体是国家和社会
D.权利的内容是特定主体从国家和社会获得物质帮助
26、正确认识人生矛盾,需要树立正确的______
A.得失观B.幸福观
C.生死观D.运动观
27、法律有无权威,取决于______
A.法律本身的科学程度
B.法律在实践中的实施程度
C.法律被社会成员尊崇或信仰的程度
D.法律在国家和社会治理体系中的地位和作用
28、大学生树立正确的择业观包括______
A.树立崇高的职业理想B.以赚钱为主要目的
C.服从社会发展需要D.做好充分的择业准备
29、当代中国爱国主义的基本内涵包括______
A.爱
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