幼儿园小班音乐教案《妈妈和乖乖》.pptxVIP

汇报人:XX2024-01-16幼儿园小班音乐教案《妈妈和乖乖》

目录CONTENCT游戏目标游戏准备游戏过程建议与提示总结

01游戏目标

熟悉歌曲的旋律和节奏，理解歌曲的内容和情感。能准确地按照歌曲的节奏进行演唱，不出现错拍或节奏不准确的情况。能够初步理解歌曲中的关键词汇和表达方式，如“乖乖”、“相亲相爱”。愉快地跟学歌曲

010203了解游戏规则和玩法，知道游戏中的关键要素和注意事项。能够按照游戏的规则进行演唱和参与，不出现不规范的动作或行为。通过与同伴的合作和配合，体验游戏的乐趣和挑战性。初步学习音乐游戏《妈妈和乖乖》

了解袋鼠的外形和主要特征，如长长的身体、育儿袋、四肢等。能够观察到袋鼠的外形特征并表达出来，如“袋鼠妈妈有一个袋子，可以保护乖乖”。通过观察和了解，培养幼儿的认知能力和观察能力。初步知道袋鼠的主要外形特征

02游戏准备

准备一件合适的扮演袋鼠妈妈的服装搭配扮演袋鼠妈妈服装的配饰熟悉扮演袋鼠妈妈角色的技能可以选择一件色彩鲜艳、设计可爱的连衣裙，或者是一套符合袋鼠妈妈形象的服装。例如，可以搭配一个与服装颜色协调的头饰或发卡，或者是一些与袋鼠形象相关的配饰，如头巾、手提包等。在扮演袋鼠妈妈时，需要能够做出袋鼠妈妈独特的外形和走路姿势。因此，需要提前学习并掌握这些技能。扮演袋鼠妈妈的服装

确认歌曲的旋律和节奏01在准备歌曲录音磁带时，需要先听清楚歌曲的旋律和节奏，以便在游戏过程中更好地与幼儿进行互动。选择适合幼儿播放的音质02由于幼儿听力和音乐感知能力相对较差，因此需要选择适合幼儿播放的音质，确保能够在幼儿园的音响设备上完美播放。制定播放时间和频率03在安排歌曲录音磁带的播放时间和频率时，需要根据幼儿的注意力集中时间和音乐学习特点来制定，以确保幼儿能够在游戏过程中充分欣赏和体验歌曲的魅力。歌曲录音磁带《妈妈和乖乖》

选择一个适合的袋鼠玩具可以选择一个设计合理、质量可靠的袋鼠玩具，或者用其他合适的布袋来代替。熟悉袋鼠玩具的功能和操作在准备游戏之前，需要先了解袋鼠玩具的功能和操作方法，以确保能够在游戏中得到充分利用。为袋鼠玩具寻找一个安全的放置场所由于游戏过程中可能会涉及到幼儿与袋鼠玩具的互动，因此需要为袋鼠玩具寻找一个安全的放置场所，以免造成安全隐患。袋鼠玩具一个（大布袋也可替代）

03游戏过程

123袋鼠的身子长长的，两只袋鼠角，还有一条短短的尾巴，最特别的要算它的袋子了，又大又软，可以保护小乖乖。引导幼儿了解袋鼠的外形特征我们一起来学学袋鼠走路，注意要学着袋鼠妈妈一样，两只手平放在腰间，两只脚也放得很高很高。引导幼儿模仿袋鼠走路袋鼠妈妈有一个非常可爱的孩子，它就是乖乖。乖乖每天都会待在妈妈的袋子里，和妈妈一起生活。引导幼儿了解袋鼠的生活习性教师扮演袋鼠妈妈，引导幼儿了解袋鼠的特点

03引导幼儿理解相亲相爱的含义在歌曲中，妈妈和乖乖是非常相亲相爱的一对。它们每天都在一起生活，互相帮助、互相爱护。01教师介绍歌曲的曲调这首歌的曲调非常简单，但是很有节奏感。我们一起来学一学。02教师范唱歌曲《妈妈和乖乖》这首歌曲的名字叫《妈妈和乖乖》，是由袋鼠妈妈和乖乖组成的。我们一起来听一听，看看能不能听懂。学唱歌曲《妈妈和乖乖》，理解相亲相爱的含义

教师示范演唱歌曲，幼儿学唱教师可以用简单的语言引导幼儿了解歌曲的节奏和旋律，例如“第一小节是第一段的第一句，我们应该唱得非常有力。第二小节是第二段的开头一句，我们应该唱得比较轻柔。”教师范唱歌曲，并引导幼儿学习歌曲的节奏和旋律教师可以先让幼儿在琴下多听几遍范唱，然后让幼儿开始学唱歌曲，教师可以在旁边给予指导和鼓励。幼儿在教师的指导下学唱歌曲

04建议与提示

增加游戏难度可以增加游戏次数或者改变音乐节奏，使游戏更加具有挑战性。例如，可以将音乐节奏变得更加复杂，增加幼儿对音乐的理解和反应能力。增加游戏趣味性可以将游戏与情境结合，例如，角色扮演、情景模拟等，使游戏更加具有情境性和趣味性。例如，可以让幼儿扮演不同的角色，如爸爸、姐姐等，增加游戏的多样性和互动性。增加游戏竞争性可以将游戏与比赛结合，例如，分组比赛、个人比赛等，使幼儿更加积极参与到游戏中来。例如，可以让幼儿分成小组进行比赛，看哪个小组学得最快、唱得最好。在学会音乐游戏的基础上，教师还可以改变游戏规则

教师在组织游戏时要注意安全问题，尤其是在进行剧烈运动时要注意防止意外伤害的发生。教师在组织游戏时要注意引导幼儿正确地参与游戏，例如，不要让个别幼儿过于依赖某个角色或者行为过于夸张，影响其他幼儿的参与度和游戏的顺利进行。教师在组织游戏时要注意保护幼儿的自信心和自尊心，避免因游戏失败或其他原因导致的自信心和自尊心受到伤害。其他建议和提示

05总结

在游戏中，教师通过扮演袋鼠妈妈来引导幼儿了解袋鼠的外形特征和走路方式。首先，教师为幼儿介绍