第7课　伟大的历史转折（教学设计）八年级历史下册教学设计（统编版）.pdfVIP

第7课伟大的历史转折

【课标要求】

课程标准知道中共十一届三中全会；认识邓小平对改革开放所起的重要作用

【教学目标】

1．了解真理标准问题的大讨论和中共十一届三中全会的内在联系。(唯物史观、历史

素

解释)

养

2．知道中共十一届三中全会的主要内容和历史意义，认识中共十一届三中全会是新中

目国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。(历史解释)

标3．了解中共十一届三中全会后拨乱反正的具体举措。(史料实证)

【教学重点、难点】

教学重点:中共十一届三中全会的重大决策及其伟大历史意义。

教学难点:关于真理标准问题的大讨论与中共十一届三中全会召开的内在联系。

【教学过程】

一、导入新课

文化大革命”时期，我国教育遭到了很大破坏，高考中断了十年。第一个站出来纠正这一

错误的是邓小平。“文化大革命”结束还不到一年，他就提出要“尊重知识，尊重人才”，在

他的支持下，1977年，中国恢复了高考制度，大学重新开始培养高等人才。而彻底纠正“文

化大革命”错误的是1978年底召开的中共十一届三中全会。这节课，我们就一起来学习历史

上的这一伟大转折。

二、探究新知

目标导学一：中共十一届三中全会

合作探究：1.十一届三中全会召开的历史背景是什么？

教师点拨：粉碎“四人帮”后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正

“文化大革命”的错误；“两个凡是”的方针引起了人们的不满；理论界展开的关于真理标准

问题的讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。

教师过渡：关于真理标准问题的讨论的结论：纠正“文化大革命”的错误是人心所向。

合作探究：2.中共十一届三中全会的内容有哪些？

教师点拨：思想上：确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。

政治上：结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，

作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。

组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

合作探究：3.这次会议的召开有何意义？

教师点拨：中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启

了改革开放和社会主义现代化建设新时期。中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政

治、组织等方面进行全面拨乱反正。

目标导学二：拨乱反正

教师讲解：“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反，受到打击、

诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。

合作探究：1.你怎样看待平反冤假错案的工作？

教师点拨：这是深得人心的举措，彻底解除了“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁，

使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去。它有效地调动了社会各阶层人

员的积极性，对促进社会的安定团结推动现代化建设事业的发展，起了重要作用。

合作探究：2.中国共产党在指导思想上拨乱反正完成的标志是什么？

教师点拨：1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党关于建国以来党的若干

历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上的拨乱反正胜利完成。

教师讲解：平反冤假错案为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境，人们可以心情舒

畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去我国民族复兴大业走上了“快车道”。在经济

领域，对国民经济进行了调整，开始从中国实际出发探索-条中国式的现代化建设新路子。在

教育领域，恢复高考制度，为大批知识青年敞开了大学之门，也为我国现代化建设培养了大批

人才。与此同时国家开始加强民主与法制建设，政府修订和颁布了一系列法律法规，为保障民

主和社会主义现代化建设提供了法律保障。

三、课堂小结

中共十一届三中全会是一个光辉的标志，它表明中国从此进入了社会主义事业发展的新时

期。改革开放以来，我国取得了举世瞩目的成就，综合国力不断增强，国际地位日益提升，

人民生活水平显著提高。改革开放是强国之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。在中国

共产党的领导下，我们的祖国一定会蒸蒸日上，繁荣昌盛。

【板书设计】

【当堂演练】

1．(侧重唯物史观)关于真理标准问题的大讨论，使人们的思想从教条主义和个人崇拜的禁

锢下解放出来，摆脱过去长期以来形成的、在当时仍然存在的“左”的错误的束缚。这次大讨

论为中共十一届三中全会的召开