第三单元+走向整体的世界（单元练习B卷） 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.docxVIP

第三单元走向整体的世界（B卷）

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.14—15世纪时，《马可·波罗行纪》《曼德维尔游记》《世界的面貌》等书开始在欧洲流行，这些书对印度和中国的富庶均进行了夸张描述。这些著作()

A.体现了人文主义的学说 B.刺激了西欧对财富的渴求

C.彰显了理性主义的诉求 D.直接导致了新航路的开辟

2.14至15世纪，随着欧洲社会生产力的发展和生产技术的进步，资本主义生产关系逐渐发展起来，西欧国家相继出现了具有资本主义性质的手工工场和商业活动，要求进一步扩大市场。这可用于说明()

A.新航路开辟的经济根源 B.世界市场的形成

C.大工业生产的内在动力 D.价格革命的影响

3.有学者指出，地理大发现不应仅归功于迪亚士、哥伦布这样勇敢的水手们，更应该归功于集聚在城市中，特别是里斯本和塞维利亚的特权集团。该学者意在强调新航路开辟中()

A.城市商人阶层的主导性 B.航海家勇于探索的精神

C.贵族阶层对航海的支持 D.基督教义对人性的赞美

4.考前再做哥伦布在《航海日记》中写道：“彼等非常顺从……仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒”“毋须多久……即能取得大片领土和财产”“毫无疑问，当地黄金甚丰”“这里还产大量的棉花”“无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱”。这些文字反映了当时()

A.新航路开辟的历史动因 B.实行宗教改革的必要性

C.早期殖民扩张的局限性 D.世界市场基本形成的影响

5.通往东方的新航路在1500年前后已经开通，这条航线是最佳航线。但16、17世纪，英国人和荷兰人却在继续探索经高纬度的北大西洋到达美洲、经寒冷的北冰洋到达亚洲的新航线。英国人、荷兰人继续开辟新航路的主要原因是()

A.为证明地圆学说的正确性 B.为本国工业发展寻找原料

C.奥斯曼帝国的扩张威胁商路安全 D.西班牙、葡萄牙对最佳航路的垄断

6.新航路开辟后，西班牙通过殖民扩张获得了大量的黄金白银，但人们执着于投资卡斯蒂利亚的政府债券，而非投资商业。当政府债券给出百分之七的利率时，资金就流向它们；当利率下调到百分之五时，资金就会流到土地上。据此可知，这一现象（）

A.使西班牙成为世界中心 B.促进了西班牙资本主义发展

C.阻碍了西班牙社会转型 D.根源于世界市场的初步形成

7.新航路开辟后，欧洲国家在加勒比海地区的殖民地大肆兴建甘蔗种植园以及蔗糖加工厂。甘蔗的栽培和蔗糖的加工费时费力，于是欧洲殖民者从非洲运进大量奴隶来进行劳作。由此推断加勒比海地区甘蔗的种植()

A.完全满足了欧洲人对糖的需求 B.极大改变了美洲人的饮食习惯

C.有力推动了跨洲际人口的迁徙 D.大大促进了世界各国商品流通

8.1493年，罗马教皇为协调西班牙和葡萄牙在殖民地问题上的矛盾，在大西洋划分了两国殖民范围的分界线，史称“教皇子午线”，线以西属西班牙，以东属葡萄牙。这一界线()

A.是帝国主义瓜分世界的产物 B.为西葡主导三角贸易奠定了基础

C.将非洲划入西班牙势力范围 D.利于西班牙在拉美确立优势地位

9.15世纪末以后的100多年中，葡萄牙从非洲运走黄金27.6万公斤，平均每年约2760公斤。1521—1544年间，西班牙从美洲每年运回黄金2900公斤，白银30700公斤；1545—1560年间，运回的黄金和白银达到平均每年5500公斤和24.6万公斤。这种现象()

A.表明西欧成为世界贸易中心 B.促成世界贸易规模不断扩大

C.加速了西欧封建制度的解体 D.促进了世界物种的大交流

10.16世纪之后的欧洲市场上胡椒供应量比14世纪中叶充足很多，其价格下降，走上更多普通家庭的餐桌，因而不再受到贵族的青睐，取而代之的是蔗糖、巧克力、茶叶和烟草。这说明()

A.价格革命催生了洲际物种的交流 B.新航路的开辟削弱了贵族的地位

C.欧洲贵族全面接受了美洲饮食文化 D.食物被赋予了区分社会等级的功能

11.1609年，阿姆斯特丹银行成立，它管理外汇兑换，铸造硬币，开放提供信用和贷款的支票服务，为存款提供担保，该银行还定期印刷、发布股票市场的股价，各个国家的货币源源不断地流向这个银行。此银行的成立()

A.反映了价格革命的影响 B.助推了荷兰的海外殖民

C.为新航路开辟提供了资金 D.标志着资本原始积累完成

12.1625年，奥斯曼帝国的一位官员记载：欧洲人控制着整个贸易环节，以前印度、中国货物都经过穆斯林城市再转往欧洲其他国家的，现在欧洲国家的船只直接将货物运上船，然后销往其他地区。这说明()

A.新航路开辟改变了商贸格局 B.东西方贸易开始广泛展开

C.奥斯曼帝国商业危机的加重 D.太平洋商贸网络基本形成

13.17世纪后