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泥土游戏教案幼儿园

一、课程背景

本教案所针对的是幼儿园的儿童，通过泥土游戏的方式，让幼儿能够学到更多的自然环境和土地资源知识。这不仅有助于孩子们认识到环保的重要性，还能够锻炼他们的动手能力和想象力。

二、教学目标

通过本节课的学习，希望孩子们能够：-了解泥土的组成成分-得到关于泥土的一些基本常识-手工制作泥土工艺品-学习尊重和爱护自然环境

三、教学内容

3.1泥土、泥巴介绍

在课程开始之前，老师可以给孩子们介绍一下泥土和泥巴的基本概念，可以通过让孩子们触摸、捏揉泥土来感受泥土的质感。

3.2制作泥土工艺品

老师可以准备好一些泥土让孩子们自己制作工艺品，比如动物形状的手工泥土、鲜花、小糖果等，鼓励孩子们尽情发挥自己的想象和创造力。

3.3泥土游戏

利用泥土进行游戏既有趣又能够增加孩子们对自然物的了解。老师可以为孩子们准备以下游戏：-泥土制作小球并进行传递游戏-捏揉泥土制作一些形状，然后让孩子们猜猜是什么

四、教学流程

时间

内容

9:00-9:10

欢迎与介绍

9:10-9:30

泥土和泥巴介绍

9:30-10:00

制作泥土工艺品

10:00-10:30

泥土游戏

10:30-10:40

回顾与总结

五、教学评估

对孩子们进行以下评估：-在观察制作泥土工艺品的过程中，可以了解孩子们的想象力和动手能力；-游戏中的表现，比如传递游戏和形状猜猜游戏，可以看出孩子们团队合作能力和对自然环境的认识。

六、教学延伸

探索更多有关自然环境和土地资源的知识，比如对自然景观的认识；

告诉孩子们关于环保的重要性，教育孩子们要爱护自然环境。

七、教学注意事项

为孩子们准备适当的衣物，以防弄脏；

确保工具和制作材料不会对孩子们构成伤害；

保持课堂环境干净整洁，并在课后清理工作。