幼儿园中班英语教案.docx

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幼儿园中班英语教案（编版）

幼儿园中班英语教案（编版）

活动目标：

1、培养幼儿对英语的兴趣

2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音

3、通过游戏促进幼儿交往能和初步的竞争意识活动内容：学习单词nose、mouth、eye、ear

活动准备：face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸

〈用来粘贴五官〉

活动过程：

一、开始部分引出主题1、用英语问候Hello,boysandgirlsHello,Miss chen

师幼共同唱〈goodmorning〉

2、复习单词

今天师再来给小朋友变个魔术， Look,whatsthis？

Itsface 师：Yes,〈教师模仿face〉：“Iamaface,nicetoseeyou 幼：“nicetoseeyoutoo 师：Oh,verygood。face上有么呢？ Whowanttohelpme? 幼：眼睛、鼻子、嘴巴…… 师：那我们一起来用英语数数看face上有几个器官吧 幼：Onetwotheer……

二、学习五官单词

师：Whatsthis? 幼：嘴巴 师：oh，thisismouth，followmemouth 幼儿看师口型跟读 ，向mouth打招呼hellomouth 类似学习nose、eye、ear 师：小朋友学的可真快，鼓励鼓励自己 幼、gooddoodverygood.

三、游戏比赛记忆单词

师：小娃娃哭？小朋友看发生么事？〈出示课件face五官消失〉原来娃娃的五官丢，怎么办啊？幼儿积极讨论想办法。

我们是一些有爱心的小朋友，那我们一起来帮娃娃找到五官，让她成为一个漂的娃娃吧。〈教师讲解游戏玩法和规则，要求幼儿到教室的每个角找器官，找到的用英语说出名字，然后到其他小朋友那找另外的器官，在准备的没有五官的娃娃脸纸

上组合一张完整的脸。看哪组组合的最快，优胜组奖励笑脸娃娃

上组合一张完整的脸。看哪组组合的最快，优胜组奖励笑脸娃娃

粘贴一枚〉

四、游戏指一指结束活动

师：小朋友，小娃娃脸真漂，他们要回家，先和他们说

再见吧

幼：goodbey

师：下面师要和小朋友做个游戏，

游戏的名字叫：touchtouch

教师找一名能强的幼儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍幼儿

的手，一边说touchtouchnose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速的指出相应的五官〉幼儿学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏，教师鼓励帮助交往能差的幼儿找

到好朋友。在欢乐的touchtouch游戏中结束活动。

活动自评：通过本次英语活动，幼儿基本上可以掌握所学单词，并复习到一些简单的英语口语。活动通过听、说、学、用等多种游戏形式，使幼儿在玩中将所学知识得到巩固和使用，并能够在教师带动下积极参加到游戏中，并通过找朋友锻炼幼儿的交往能，在游戏中注意到幼儿的个体差异，及时鼓励和引导。

幼儿园小班英语教案，

活动目标：

感知单词onetofive与数字1-5的对应。

能够标准发出单词onetofive.

乐于参与活动游戏，体验获得新知识的快乐。活动准备：

布做的小鱼五条一组（5份）活动重难点：

重点：感知单词onetofive与数字的对应，及在新知识的获得中感受到快乐。

难点：活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语，而是刻意要求幼儿记住单词，所以要幼儿记住每次数字单词和阿伯数字的对应关系简单的。

活动过程：

1、导入活动,引发幼儿兴趣。

导入语：“goodmining,mybabies.Look, whatisit?

幼儿：“鱼（英语情境教学中，要求教师尽是全英语，让幼儿感知英语的情境，但幼儿可以用母语回答。）

师：“Yes,youareright.Itisone fish 教师再放一个一条小鱼，“，Now,twofish,加小,three,four,five.

请幼儿跟读。师“followme,onetwothreefourfive. (教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)

2、教师用身体语言，让幼儿感受单词与数字的对应。

One教师站直，教师做个数字2的形状（手向前，腿向后，）two.求幼儿展开想象，用身体表现数字，教师说出英语单词。后面的可以请幼儿来想象模仿。

3、巩固单词。

一条小鱼油过来，道 onefish.又一条小鱼游来，咬住前一条小鱼的尾巴，“twofish.

又来一条小鱼，咬住前一条的尾巴，“threefish.……依次到5条小鱼，然后五条小鱼咬前面的小鱼在水游泳，