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很荣幸能够在此向所有领导和同事提交我个人的年度述职报告。2024年是我的第三个任期，在进入幼儿教育事业之后，我仍然充满了热情和责任感，对于我的职业发展和学生的教育成长始终保持着高度的专注和投入。
一、教学方面
在2024年，我注重幼儿园教学活动的多元化和趣味性。在老师们的帮助下，我通过制作动手制作、绘画、模拟和角色扮演等多种形式的活动，为孩子们创造了广泛的学习机会。
在语言方面，我在教学中增强了对儿童语言的关注和引导力度，尤其是积极促进孩子们在口语、思维和表达能力方面的提高。我尝试了许多新的教学方法，如音乐唱游、语言卡片、多媒体课件、实验教学等等，以期让孩子们更加全面地发展各种语言能力。我关注幼儿园学习英语的真正需求和动力，为此增设英语角，有计划、有目的地组织英语角主题活动，以此增强孩子们对英语的兴趣，促进英语学习的自然流畅化，同时观察学生的反应和态度感受，为课堂教学提供了实际意义和借鉴经验。
在体育方面，我在晨举和课间活动中重视孩子们的运动能力发展，有计划、科学地改进体育课的内容和形式，让孩子们体验到了更多多样化的运动形式与体育知识。我注重孩子们的身体协调能力和团队合作精神的训练，多组织体育活动，如跳伞、跳皮筋、传球、平衡走等，让学生在课堂上学会与同学之间互动、合作、互相支持，增强团队协作的意识。
二、学生管理和培养方面
在2024年，我注重孩子们的个性培养和心理健康。我努力在学生管理和培养方面提高策略和方法的多元化，关注每个学生的个性化需求，注重培养学生的主观能动性，让孩子们在保障学习品质的同时，更加愿意出席课程和积极参与他们感兴趣的活动。
在学生课余活动的组织和参与中，我更多关注学生的价值观和行为规范的培养，通过各种团队活动的形式，帮助孩子们建立健康、积极的自我形象和价值观，全面提高他们个人生活能力和人际交往能力。我在讲课和教育学生做人品质的问题时强调发掘孩子的内在美丽，同时陆续多次组织大型比赛及展示活动，让孩子们在公平、公正的比赛中提高自身的综合能力和体育素质，增强他们的自我信心和预备能力，帮助孩子们塑造了健康、活泼的自我认知态度。
三、社会服务和自我提升
在2024年，我不断提升自己的专业素养和发展方向，在局部和区内的教育研究会、专业教育交流和班主任工作交流等各种场合，和其他幼儿园老师一起分享了自己在教育工作中的得过与失.同时,我今年创作了多篇关于幼儿园园长指导下的学科教育体验分享文章，并向网上投递，希望我的经验能够帮助更多的幼师们提高自己的教学水平和方法。
在社区服务方面，我积极参与幼儿园的家庭访问、亲子园游等系列活动，与家长沟通交流，了解孩子们各领域的个性发展情况和意愿，在加强教育工作的同时，让家长更好地理解幼儿园的教育理念和服务宗旨。同时也积极参加社区公益活动，为青少年撰写关于元旦、春节、中秋等社区节日的赞助上海市委书记的慰问信，为社区贡献更多正能量和力量。
2024年我以积极的态度和高度的责任感，真诚地为学生和社会服务，努力提高自己和学生的真实学习和生活质量。愿在新的一年中，我和我的同事们一起创造一个更加充满活力、鼓舞人心的应用园所.
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