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中班安全教育教学计划汇报人：XXX2024-01-02

目录安全教育教学目标安全教育教学内容安全教育教学方式安全教育课程安排安全教育教学评价

01安全教育教学目标

了解基本的安全知识和规则。掌握应对常见安全问题的基本方法。了解日常生活中潜在的安全隐患和预防措施。知识目标

具备基本的自我保护能力。能够正确使用安全设施和工具。在遇到安全问题时能够冷静应对，及时寻求帮助。能力目标

情感目标培养学生对安全的重视和自我保护意识。增强学生的安全责任感和集体归属感。帮助学生建立积极、健康的生活态度和价值观。

02安全教育教学内容

教授基本的安全知识和技能，培养孩子的自我保护能力。教育孩子注意室内安全，不随意乱跑、乱摸电器和插座，不私自玩火等。教育孩子在户外活动时注意交通安全，遵守交通规则，避免在马路上玩耍等。教育孩子在遇到火灾、地震等紧急情况时如何冷静应对，掌握基本的自救技能。总结词室内安全户外安全紧急情况处理日常生活安全教育

总结词行人交通安全乘车安全骑行安全培养孩子的交通安全意识，提高其交通安全防范能力。教育孩子遵守行人交通安全规则，如走人行道、看红绿灯等。教育孩子在乘车时系好安全带，不将头、手伸出窗外等。针对中班年龄段的孩子，家长可以教育他们不要在道路上骑行或滑行通安全教育

教授孩子消防安全知识，提高其防火意识和自救能力。总结词教育孩子不私自玩火，掌握火具的危险性，以及如何正确使用火具。火源管理教育孩子在遇到火灾时如何冷静应对，掌握正确的逃生方法。火灾逃生教育孩子了解消防设施的作用和使用方法，如灭火器、消防栓等。消防设施消防安全教育

ABDC总结词培养孩子良好的食品卫生习惯，预防食物中毒和肠胃疾病。食品安全知识教育孩子了解食品卫生的重要性，知道如何避免食物中毒和肠胃疾病。个人卫生习惯教育孩子养成勤洗手、不随地吐痰等良好的个人卫生习惯。健康饮食引导孩子养成健康的饮食习惯，如多吃蔬菜水果、少吃垃圾食品等。食品卫生安全教育

防触电安全教育教授孩子防触电知识，提高其防触电意识和自我保护能力。向孩子解释电的原理和危险性，使其明白电的危害。教育孩子掌握安全用电的基本常识，如不接触带电物体、不用手触摸插座等。教育孩子在遇到他人触电时如何正确施救，了解触电急救的基本步骤和方法。总结词电的危险性安全用电常识触电急救措施

03安全教育教学方式

通过课堂讲解的方式，向中班幼儿传授基本的安全知识和技能，如交通安全、消防安全、防溺水等。讲解安全知识通过讲解实际案例和故事，引导幼儿认识到安全的重要性，培养他们的安全意识。强调安全意识课堂讲解

组织模拟演练活动，如火灾逃生、地震疏散等，让幼儿在实际操作中掌握应对突发事件的技能。引导幼儿动手制作一些安全教育的手工，如制作安全标志、制作安全教育小册子等，提高他们的动手能力和创造力。实践操作动手制作模拟演练

安全游戏设计一些与安全教育相关的游戏，如“安全小卫士”、“火警报警器”等，让幼儿在游戏中学习安全知识。角色扮演通过角色扮演的方式，让幼儿模拟应对突发事件的情景，提高他们的应对能力和自我保护能力。互动游戏

04安全教育课程安排

交通安全消防安全食品安全防溺水安全每周一节安全教育授幼儿基本的交通安全规则，如过马路要走人行横道、看红绿灯等。介绍消防安全知识，如如何正确使用灭火器、火灾逃生方法等。教育幼儿注意饮食卫生，不吃过期、变质食品，不随便吃陌生人给的食品。教育幼儿不在河边、水塘等危险区域玩耍，不私自下水游泳。

010203火灾逃生演练组织幼儿进行火灾逃生演练，模拟火灾现场，教授幼儿正确的逃生方法。地震逃生演练教育幼儿在地震发生时如何躲避、保护自己，以及如何快速撤离到安全区域。集体活动安全演练在组织幼儿进行户外活动时，强调集体活动的安全规则和注意事项。定期开展安全演练

定期召开家长会，向家长宣传安全教育的重要性，让家长了解幼儿园的安全教育计划和内容。家长会宣传家园联系册安全知识宣传栏建立家园联系册，记录幼儿在家庭和幼儿园的安全情况，以便及时沟通和处理。在幼儿园内设置安全知识宣传栏，定期更新内容，向家长和幼儿普及安全知识。030201家园合作，共同关注幼儿安全

05安全教育教学评价

通过观察学生在课堂上的表现，评估他们对安全知识的掌握程度和应用能力。观察法通过设计安全知识测试，检测学生对安全知识的记忆和理解。测试法让学生分析实际安全事故案例，评估他们的问题解决能力和实际操作能力。案例分析法组织学生进行小组讨论，分享安全知识和经验，促进相互学习和交流。小组讨论法评价方式

评估学生对安全知识的记忆和理解能力。知识掌握程度评估学生将安全知识应用到实际生活中的能力。应用能力评估学生对安全问题的重视程度和学习态度。态度和情感评估学生在日常生活中对安全规则的遵守情况。行为表现评价标准