四年级英语下册Lesson11Whatcolourisyourdress第2课时教案陕旅版.docVIP

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第二课时

教学目标：

1．会说会用这些句子：

Whatcolourisit/yourdress?

Whatisyourfavouritecolour?

Blueismyfavouritecolour.

Ilikepurpleveymuch.

2.学会用衣服，文具的颜色进行情景对话。

教学重、难点：

学会用衣服，文具的颜色进行情景对话。

课前准备：

录音机和相关部分的录音带。

教学过程：

一.巩固活动:

1）听指令找相应的物品游戏

老师说Aredskirt,areddress,apupleT-shirt,ayellowjacket,bluejeans,agreensweater,blackshorts等指令，让学生找到班里穿此衣服的学生，并指着他的衣服说：Xx’sskirt/dress/T-shirt/jacket/sweaterisblue/red/purple/black/yellow/等。刚开始时可以是集体做，后面可以让每小组派一个代表做。先找到的可为自己相对应的组得一分，还有发问的权利：他可以指着穿此衣服的同学的任意其他东西再问其他的几个代表：Whatcolouris…?回答上来的代表可为自己的组赢得一分，反