2024春新教材高中生物第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系课件新人教版必修2.pptxVIP

第2节基因表达与性状的关系学有目标——课标要求必明记在平时——核心语句必背1.举例说明基因通过控制酶的合成和蛋白质的结构控制生物体的性状。2.说明细胞分化是基因选择性表达的结果。3.概述生物体的表观遗传现象。1.基因控制生物体性状的途径：①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；②基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。2.细胞分化的本质是基因的选择性表达。3.生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。4.基因与性状的关系并不是简单的一一对应的关系，一个性状可以受多个基因的影响，一个基因也可以影响多个性状。【主干知识梳理】一、基因表达产物与性状的关系1．基因对生物性状的间接控制(1)实质：基因通过控制来控制，进而控制生物体的性状。代谢过程酶的合成(2)举例：淀粉分支酶酪氨酸酶酪氨酸酶淀粉分支酶酪氨酸淀粉淀粉蛋白质的结构3个碱基苯丙氨酸导致患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，最终使肺功能严重受损二、基因的选择性表达与细胞分化1．生物体多种性状的形成，都是以为基础的。2．细胞分化的本质：。3．表达的基因的类型(1)在所有细胞中都能表达的基因，指导合成的蛋白质是______________________________，如核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因。(2)只在某类细胞中特异性表达的基因，如卵清蛋白基因、胰岛素基因。4．基因选择性表达的原因：与基因表达的有关。细胞分化基因的选择性表达维持细胞基本生命活动所必需的调控三、表观遗传1．概念：生物体基因的保持不变，但和表型发生可遗传变化的现象。2．实例：柳穿鱼Lcyc基因和小鼠Avy基因的碱基序列没有变化，但部分碱基发生了，抑制了基因的表达，进而对表型产生影响。这种DNA甲基化修饰可以给后代，使后代出现同样的表型。3．基因与性状的关系在大多数情况下，基因与性状的关系并不是简单的的关系。(1)一个性状可以受到的影响。(2)一个基因也可以影响。(3)生物体的性状也不完全是由基因决定的，对性状也有着重要影响。碱基序列基因表达甲基化修饰遗传一一对应多个基因多个性状环境【教材微点发掘】1．结合教材第71页图49分析：豌豆表现为皱粒的直接原因是_______________________，根本原因是____________________________________________________________。2．科学家提取了鸡的输卵管细胞、红细胞(有细胞核)和胰岛细胞，对这3种细胞中的DNA和mRNA进行了检测，结果如下表所示(教材第72页“思考·讨论”)。回答有关问题：淀粉合成受阻，编码淀粉分支酶的基因结构改变，控制淀粉合成的淀含量降低粉分支酶异常检测的3种细胞卵清蛋白基因、珠蛋白基因、胰岛素基因卵清蛋白mRNA珠蛋白mRNA胰岛素mRNA输卵管细胞＋＋＋＋－－红细胞＋＋＋－＋－胰岛细胞＋＋＋－－＋注：“＋”表示检测发现相应的分子，“－”表示检测未发现相应的分子。(1)鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞都含有卵清蛋白基因、珠蛋白基因和胰岛素基因的原因是三种细胞都是由形成的。(2)鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞中都只检测到一种mRNA的原因是。(3)鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞中含有的mRNA和蛋白质(填“相同”“不同”或“不完全相同”)。3．男性吸烟会把某些不良性状遗传给后代的原因是______________________________________________________。受精卵经有丝分裂和细胞分化基因的选择性表达不完全相同吸烟会使精子中DNA的甲基化水平明显升高，精子活力下降教材问题提示(一)思考·讨论1(教材第72页)1．3种基因转录的mRNA分别出现在3种细胞中，表明每种细胞只合成3种蛋白质中的一种。因此，这3种细胞中合成的蛋白质种类不完全相同，虽然有些蛋白质在所有的细胞中都合成，但也有一些特定功能的蛋白质只在特定的细胞中合成。2．这一事实说明，细胞中并不是所有的基因都表达，基因的表达存在选择性。(二)思考·讨论2(教材第73页)1．略。2．F1植株同时含有来自植株A和植株B的Lcyc基因。植株A的Lcyc基因能够表达，表现为显性；植株B的Lcyc基因由于部分碱基被甲基化，基因表达受到抑制，表现为隐性。因此，同时含有这两个基因的F1中，F1的花与植株A的相似。F1自交后，F2中有少部分植株含有两个来自植株B的Lcyc基因，由于该基因的部分碱基被甲基化，基因表达受到抑制，因此，这部分植株的花与植株B的相似。3．略。(三)批判性思维(教材第74页)此问题旨在引导学生客观全面地评价基因决定生物体的性状的观点，性状的形成往往是内因(