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苏教版五年级数学下册教学目标:1.经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性质。2.能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。3.经历观察、操作和讨论等学习活动,体验数学学习的乐趣。八戒真的多吃了吗?用你桌上的小长方形,把它当成大饼,请你也来分一分,看八戒倒底有没有多吃?第三次,悟空把大饼平均分成16份,八戒吃四份。第一次,悟空想把大饼平均分成4份,八戒吃一份。第二次,悟空把大饼平均分成8份,八戒吃两份。14281641428416聪明的悟空是用什么办法来满足八戒的要求,又分得那么公平的呢?1
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