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9.1.2不等式的性质
问题3为了研究不等式的性质，我们可以先从一些数字的运算开始．用“＜”或“＞”完成下列两组填空，你能发现其中的规律吗?①5＞3②-1＜35+23+2，-1+23+2，5-23-2，-1-33-3，5+03+0；-1+03+0.5±x3±x；-1±x3±x．＞＞＞＞＜＜＜＜猜想1当不等式两边加（或减）同一个数（或式子）时，不等号的方向不变．
追问猜想1是否正确？如何验证？不等式的性质1：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变．符号语言：如果a＞b，那么a±c＞b±c问题4类似等式性质的符号语言表示，你能把不等式的性质1用符号语言表示吗?
问题5研究完不等式两边加（或减）同一个数（或式子）的情况，对比等式性质,下面我们要研究什么问题？如何研究？研究方向：不等式两边乘（或除以）同一个数的情况．
用“＜”或“＞”填空，并总结其中的规律：①6＞2，②-2＜3，6×5___2×5，(-2)×6___3×6，6×(-5)___2×(-5)；(-2)×(-6)___3×(-6)．＞＞＜＜两边同乘5两边同乘6两边同乘-5两边同乘-6猜想2不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；猜想3不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变．
不等式的性质2：不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变．符号语言：如果ab，c0，那么acbc（或）不等式的性质3：不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变.符号语言：如果ab，c＜0，那么ac＜bc（或）
问题6：等式性质与不等式性质的主要区别是什么？
问题6：等式性质与不等式性质的主要区别是什么？
例1设a＞b，用“＜”或“＞”填空，并说明依据不等式的那条性质．（1）3a____3b；（2）a-8____b-8；（3）-2a____-2b；（4）____；（5）-3.5b+1＿＿＿-3.5a+1．＞＞＞＜＜
例2设，则下列不等式中，成立的是（）.
例3比较2a与a的大小(1)当a0时，2aa；(2)当a=0时，2a=a；(3)当a0时，2aa；
＞＞＜＞12、13、11
减去52＜17－1＞－8－21＞－28－1＜0x＞-1-a＜-b
3.若m＞n，下列不等式一定成立的是（）A.m-2＞n+2 B.2m＞2nC.＞ D.m2＞n2B
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