幼儿园大班音乐游戏《快乐的小蜗牛》教案.pdfVIP

幼儿园大班音乐游戏《快乐的小蜗牛》

活动目标:

1、通过玩游戏,熟悉乐曲旋律,演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。

2、用身体动作表现歌曲内容，创编不同的造型。

3、体验音乐游戏带来的乐趣。

活动准备:

打击乐，音乐《蜗牛与黄鹂鸟》

活动过程:

一、故事导入

1、师:孩子们，看，我们要变成小蜗牛去摘葡萄去了，跟大家打个招

呼吧!

2、播放音乐律动

师:根据音乐节奏围着教室走一个圆圈，教室按照歌曲的节奏走两步

停顿拍手，在走两步在停顿拍手最后，幼儿围成个圆圈做好。

3、师:歌曲好听吗?谁来说说在结尾里你听到了什么?幼儿:丁的一声

4、师:小朋友们听的真仔细!

5、幼儿模仿蜗牛缩成一个小团，藏在壳里面。二、熟悉旋律、律动

表演

1、师:这个有趣的音乐还能编成-一个律动呢!(教师跟着音乐进行第一

次律动)

2、师:好听吗?在间奏的时候我们需要做什么动作

3、师:间奏之后我们要按照顺序来走

4、师:树太高了，怎么能爬到上面呢?用一种好方法:拿、爬、加加油!

幼儿按要求按照顺时针的方式来践行。

5、再次随音乐律动!

6、小朋友爬的真棒，我们随音乐再来爬-爬。师加入了更多的蜗牛-

次次的来加入，小蜗牛越来越多了。

三、幼儿根据歌词创编相应的动作、以及造型。

1、师:我们在小树叶的帮助下终于爬上来了让我们庆祝一下吧

2、幼儿拿起竹筒伴奏表演

3、师:宝宝们，我们一边唱一边来完整的表演这个歌曲。

四、游戏《摘葡萄》。

1、师:葡萄熟了，我们去摘葡萄吧!

2、加入手串铃伴奏

3、幼儿一起表演。

4、音乐变快速度加快。

5、幼儿分三组来庆祝摘葡萄

五、结束部分。

师:怎么样才不会错呢?幼儿把葡萄拿起来庆祝一下吧。

师：带着葡萄和竹吉怎么爬上葡萄架?师幼一同表演伴奏。