四年级英语下册Lesson4Whatdayistoday第1课时教案陕旅版.docVIP

PAGE

PAGE3

Lesson4Whatdayistoday?

这一课我们学习一周7天的表达并会用Whatdayistoday?来问今天是星期几？初步掌握进行时态的用法和其所表示的意义，并掌握系动词be和主语的搭配。掌握run，join，jumprope等几个动词。

教学设计：

第一课时

教学目标：

1.说会用会写这些单词:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,run,jumprope,join.

2.会说会用Let’sgoandjoinhim/them.

教学重、难点：

1.说会用会写这些单词:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,run,jumprope,join.

2.会说会用Let’sgoandjoinhim/them.

课前准备：

Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,run,jumprope,join的单词卡片。

教学过程：

一.热身（Warmingup）

老师引出话题：

Tom:Whattimeisit?

David:It’sfouro’clock.

Tom:Isittimetoplayping-pong?

David:Whatdayisittoday?