小学音乐-维也纳的音乐钟教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学音乐-维也纳的音乐钟教学设计学情分析教材分析课后反思

小学音乐-维也纳的音乐钟教学设计学情分析教材分析课后反思全文共1页，当前为第1页。《维也纳的音乐钟》教学设计

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教学目标

情感目标：通过作品的聆听，在模唱主题、随乐曲律动与角色扮演的多元表演等活动下，养成良好倾听音乐的习惯，体验《维也纳的音乐钟》所呈现的积极、愉悦的情绪。

2、知识目标：能够区分，表现音乐主题与三个插部，在聆听乐曲的过程中能对音乐的主题曲调留有印象，并能根据个人的认识用自己喜欢的方式作出相应的反应，并了解回旋曲式的曲式结构。

技能