英语函电实训心得.pdfVIP

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英语函电实训心得

第一篇：

交易前准备的训练：联系新客户、介绍公司、推销公司

产品。

交易的磋商训练：询盘、发盘、还盘、接受的训练。

拟定进出口合同的训练。

出口合同履行的训练：信用证的审核与修改、货物投保、

货物运输、货物索赔。

四、教学内容组织方式

教学内容主要是围绕着一个具体的案例展开的，它覆盖

了国际贸易一个完整的流程：建立业务关系→询盘→发盘→

还盘→接受→保险→付款→装运→索赔→续订购。教学内容

以必需够用为标准，教学手段以多媒体为主，辅以一定量的

上机操作。

五、实践性教学的设计思想与效果

实践教学的设计主要是以实际业务要求为指导，利用案

例模拟、情景模拟及练习等形式，让学生通过模拟实践，把

所学内容贯穿起来，形成整体认识，能独立与外国公司进行

国际贸易业务的沟通。

六、课程教学目标

1.理论教学目标：

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了解外贸信函常用格式及组成部分；通晓各交易环节常

用专业术语、句型和惯用表达方法；掌握各类信函的结构特

点以及行文特点；熟悉外贸合同、信用证各项条款；了解外

贸英语函电语言的发展状况。

2．技能教学目标：

能够熟练撰写交易各环节的函电，在不同的交易环节通

过函电实现相应的业务目的；能够完整规范地填制合同；熟

练审核信用证条款，并能写出改证函。

3．思想教育目标：

教育学生既要遵循国际惯例和规则，又要维护国家利

益；既要达到业务目的，又要做到不卑不亢，张弛有度。

七、整体教学理念:

在教学理念上,坚持语言实践为主的情景与交际教学方

法。

八、学前准备及学习方法：

《商务英语函电》是一门实践操作性很强的课程。也就

是说，要达到正确拟写外贸业务信函的目的，仅有理论是远

远不够的，学生必须学习大量外贸实务中有一定代表性的信

函，更重要的是通过学习信例，熟悉大量外贸业务中各个环

节中常用语，包括词汇、短语、句型以及习惯表达方式等等，

再通过一定量的练习，对常用语进行操练运用，从而达到掌

握并熟练使用的目的。因此，总结起来，学习方法有三步：

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学习信例、归纳常用语、练习掌握。

九、课程的重点、难点及解决办法

本课程的重点是国际贸易活动中各个环节、各种背景下

函电的具体应用。因此，函电的基本程式、经常用语、写作

技巧是教学重点。教学难点则主要在于语言教学与实际商务

活动背景的结合。鉴于现有教学条件的限制，实习基地的欠

缺，网络化教学设施的不到位，我们主要采取课堂仿真情形

下的商务写作及讨论、评论、讲评相接合的模拟训练模式。

老师设计具体商务背景，学生分组模拟操作及讨论，然后通

过课堂展示、点评及总结，提高学生的应用能力及分析解决

问题的能力。

十、教学方法，教学手段与教学环境，教学资源：

多种教学方法灵活使用的形式与目的

根据《商务英语函电》课程性质，结合毕业生就业调查

结果，进行了教学方法的多方面改革，灵活采用多媒体教学、

案例教学、模拟训练教学等多种教学方法。运用这些灵活的

教学方法，可在引发学生兴趣的基础上启发学生的思考，将

所学知识与实际相结合，达到良好的教学效果。

现代教育技术应用与教学改革

根据《商务英语函电》课程性质，在教授中主要采用多

媒体课件教学、上机模拟操作和实验室模拟操作这三种现代

教育技术。让学生在现代化的教学环境中感受国际货物交易

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的实战氛围，并将语所学知识与实际相结合。

要对传统的函电教学进行改革，增加实践教学课时数，

提高实践教学的层次。加大网络使用的力度，将建构主义理

论应用于函电教学之中，从而增强学生的自学与实际应用能

力。

实践性教学环境