第二单元《生产工具与劳作方式》复习课教案 年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活.docxVIP

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《生产工具与劳作方式》单元复习课教案

教学课题

第二单元生产工具与劳作方式单元复习

总课时

1

第1课时

教学

目标

了解历史上劳动工具的变化和主要劳作方式；

认识近代以来大机器生产、工厂制度、人工智能技术等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义；

充分认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。

教学重点

1.理解生产工具、劳作方式、生产方式、生产力、生产关系等概念；

2.了解劳动工具的变化和主要劳作方式；

3.认识生产方式的变革对人类社会发展的革命性意义。

教学难点

运用唯物史观和课本知识进行历史解释和材料分析。

课前准备

问卷星、课件、教材、学案

教

学

过

程

课前练一练：打开问卷星链接，请一位同学上台做题，其他同学在座位上做题。做题后提交可显示分数。

设计意图：①运用问卷星，通过五道简单题了解同学们对课本知识的掌握程度；②题目为与课本内容密切相关的题目，引导学生回归课本；③激发学生的学习兴趣。

二、主要概念：引导学生回顾生产工具、劳作方式、生产方式、生产力、生产关系等概念的含义，理解这些主要概念。认识社会生产力决定生产关系。生产工具的进步和生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志，也是人类历史演进的强大动力。

生产工具，又称劳动工具，是人们在生产过程中用来直接对劳动对象进行加工的物件。它在劳动资料中起决定作