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区域游戏对小班幼儿交往能力培养的专题研究.pdfVIP

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  • 2024-03-21 发布于湖北
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区域游戏对小班幼儿交往能力培养的专题研究.pdf

    区域游戏对小班幼儿交往能力培养的专题研究

    一、专题研究背景

    现在，我国大部分都是三口之家，孩子们没有兄弟姐妹，同伴的作用

    就显得格外重要。儿童与同伴的交往的能力和水平是衡量个性和社会性成

    熟的重要标志。儿童随着年龄的增长，逐渐从生理上断乳到心理上断乳，

    与父母的关系越来越疏离，与同龄人的关系越来越密切，最后成为一个从

    思想到行为完全独立的人，这是正常发展的必然。摆脱对父母和家庭的依

    附，走向同龄人社会是儿童社会化的一个重要标志。当今社会，随着独生

    子女家庭的增多，孩子往往会以自我为中心、他们大多缺乏合作的意识，

    不会与同伴交流，不会分工协商。小班幼

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