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七律人民解放军占领南京
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
;新闻六要素;新闻的特点;消息的
结构;第一课时;
溃退泄气督战要塞
业已摧枯拉朽锐不可当;
溃退:(军队)被打垮而后退。与“撤退”的区别在于:撤退不含垮、败的意思。;消息两则;1949年,辽沈、淮海、平津三大战役结束,人民解放军在全国取得胜利已成定局,但国民党反动政府于4月20日悍然拒绝签订《国内和平协定》。4月21日,毛泽东和朱德总司令立即发布了《向全国进军的命令》,命令人民解放军改日凌晨发起渡江战役,解放全中国。;1、大声朗读课文,找出这则消息中的“五要素”(何时、何地、何人、何事、何故);这则新闻的要素
;2、再次快速阅读课文,找出文章中的标题、导语、主体、结语部分。;我三十万大军胜利南渡长江。
;
英勇的人民的解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
;说说文章的导语部分在文中的特点及作用。导语中“大约”一词说明了什么?;
人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地之行毛主席朱总司令的命令。;在课文中勾画表现我军英勇的句子。;在课文中勾画表现我军英勇的句子。;《我三十万大军胜利南渡长江》报道了我军的渡江战役及其成果,用简洁的语言介绍了渡江的时间、地点及结果,饱含了作者对人民解放军的高度赞扬之情,也充满了作者对敌人的嘲笑和讽刺。;第二课时;这节课我们即将学习的消息所报道的渡江战役是中国人民解放战争进攻阶段具有关键意义的胜利。这则消息就是:《人民解放军百万大军横渡长江》;1、读消息要抓住文章的六要素,接下来就大声朗读文章,找找文章中的六要素。;时间:1949年4月20日夜起至4月22日22时;2、再次阅读文章,找出文章中的标题、导语部分,并从中思考文章是从哪几方面总领全文的?;3、导语以下便是主体,快速阅读主体部分,完成下列表格。;各路军渡江情况:;4、本片报道的主体,写的是三路大军渡江战斗的经过,可为何先从中??写起?;5、东路与西路是同时发起渡江作战的,为什么先说西路军,再说东路军?;这则消息中有许多语言都极富表现力,接下来我们就一起来揣摩一下这些句子。
提示:请大家用“从......我听出了......”的句式回答。;1、人民解放军百万大军,从一千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。;4、我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。;课堂小结
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