【部编版】语文四年级下册第28课《海的女儿》优质课件.pptx

人教部编版四年级语文下册海的女儿

素养分析1单元主题2学习新知3达标训练4总结评价5

素养分析01SUYANGFENXI

文化自信：阅读课文，体会语言的魅力，增强文化自信。语言运用：认识“矢、蔚”等7个生字。思维能力：能用较快的速度默读课文，说说你觉得奇妙的地方，并和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。审美创造：学习作者按时间顺序叙述故事的方法，学习通过人物的心理活动来塑造人物形象的方法。素养分析

能用较快的速度默读课文，说说你觉得奇妙的地方，并和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。学习重点学习作者按时间顺序叙述故事的方法，学习通过人物的心理活动来塑造人物形象的方法。学习难点学习重难点

单元主题02DANYUANZHUTI

单元主题宝葫芦的秘密巨人的花园◎感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。◎按自己的想法新编故事。海的女儿

学习新知03XUEXIXINZHI

学习任务一话题激趣揭示课题

1.用较快的速度读一读，说说你觉得奇妙的地方。2.和同学交流那位小公主给你留下的印象。这篇课文是著名童话《海的女儿》的开头部分。揭示课题海的女儿*

学习任务二检查预习整体感知

234海底宫殿是怎样的？海公主们如何生活？课文中的小公主对什么充满了渴望？她是如何表现自己的渴望的？你还有什么疑问，请提出来___________________预习检查1快速默读课文，说说课文主要写了什么内