2024年部编版八年级下册语文期末复习专项四标点符号.docxVIP

4-

PAGE

专项四标点符号

1(2023·天津中考)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 (B)

地球是人类共同的□唯一的家园。纵观人类文明发展史,生态兴则文明兴。过去10年,中国生态文明建设创造了多个世界之最□森林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能耗强度降低最快□中国生态文明建设不仅造福中国人民,也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。

A.,。…… B.、:……

C.,:; D.、。;

【解析】第一处:顿号是句子内部小的停顿,常用在并列的词或短语之间。“共同的”“唯一的”是并列的词,因此此处应该用顿号。第二处:冒号用于总说性话语之后,引出分说。“多个世界之最”是总说性话语,“森林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能耗强度降低最快”是具体列举,因此此处应该用冒号。第三处:省略号可用于列举的省略。文段中提到“中国生态文明建设创造了多个世界之最”,后列举了三个,此处表示列举的省略,应该用省略号。

2下列各句标点符号使用正确的一项是 (D)

A.外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了,我们立刻一哄的出了门。

B.乱蛙一样,是蹦跳的脚步,火花一样,是闪射的瞳仁,斗虎一样,是强健的风姿。

C.到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是《物候学》。

D.毫无疑问,6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”,发生过一次“大劫难”。

【解析】A.这是两句话,前面主语是“外祖母和母亲”,后面主语是“我们”,所以“都微笑了”后面的逗号改为句号;B.这是一个排比句,“乱蛙一样”“火花一样”“斗虎一样”三个是并列关系,所以“是蹦跳的脚步”和“是闪射的瞳仁”后面的逗号都改为分号;C.“物候学”是一门学科,所以应该去掉书名号。

3下列句子中标点符号使用正确的一项是 (D)

A.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不言。”

B.如果人云亦云,别人说什么,我们就说什么?我们跟学舌的鹦鹉有什么区别呢?

C.2023年4月23日,在第28个世界读书日来临之际,学校成立了学生读书会,并开展了《共读共写》主题活动。

D.据调查,读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几,红色经典读物大受冷落。

【解析】A项句号应在引号外边,引语作为句子的一部分;B项第一个问号改为逗号,这个分句是陈述句;C项“共读共写”是主题活动名称,应使用引号。

4下列各句标点符号使用不规范的一项是 (B)

A.文学的条件很简单:有话值得说,说得恰到好处。有话值得说,内容才充实;说得恰到好处,形式才完美。

B.雪花六角,晶莹且轻盈,可谓天之魂魄,雨之精灵。自高天降落,即是一生;雪者,天下之奇也。

C.风大起来了,湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来,一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。

D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找,去感受,它就会时时出现在你的眼帘,荡漾在你的心胸。

【解析】B项,“自高天降落”一句承前省略了主语“雪花”,故此句前的“。”应为“,”;“自高天降落,即是一生”与“雪者,天下之奇也”不构成并列关系,故这两句之间的“;”应为“,”。

5依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是 (D)

在王国维□人间词话□里,强调了人生三重境界□立、守、得,并用三句古诗词来诠释,“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,告诫我们的意思是立志□坚持和奋斗。

A.《》;, B.“”;、

C.“”——, D.《》——、

【解析】第一、二空,“人间词话”为著作名,应为书名号;第三空,“立、守、得”是对前文“三重境界”的解释,故此处应用破折号起解释说明的作用;第四空,“立志”与“坚持和奋斗”为并列关系词语,中间短暂停顿,应为顿号。

6填入下文括号处的标点符号,正确的是 (C)

人最宝贵的是生命(①)生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过(②)当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说(③)我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业(④)为人类的解放而斗争(⑤)

A.①,②,③:“④……⑤。”

B. ①。 ②: ③, ④—— ⑤。

C. ①。 ②: ③:“ ④—— ⑤。”

D. ①, ②, ③, ④…… ⑤。

【解析】第②空处标点作用是提示下文,并且提示作用发挥到了句子的末尾,就用“:”,第④空处后面的内容是对前一句的注释,因此应当用“——”,因此排除A、D两项。而第③⑤空处之间的内容是引用了别人所说的话,应该用双引号,可排除B项。