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- 2024-03-20 发布于湖北
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高考地理易混易错
知识汇总备战2021年高考1
1.等值线判读的易错点
判读等值线时要遵循“凸高为低,凸低为高”的规律,在这里的“高”和“低”不是高纬和低纬,也不是高空和近地面,而是等值线数值的高低。”同时还要注意:等高线的弯曲方向与河流的流向相反;海洋上等温线的弯曲方向就是洋流的流向;等压面凸向高空为高压区,凸向低空为低压区。2
2.地方时和区时选行时间换算时,一要注意北京的时间(北京的地方时)与北京时间(东八区的区时、120°E经线的地方时)的区别。二要判断两地之间的东西位置关系,确定应该加或减时间差(东加西减)。三要注意是否越过国际日界线,向东越过国际日界线,日期要减一天;向西越过国际日界线,日期要加一天。3
3.自然日界线与人为日界线自然日界线是地方时为0时(24时)的经线,该线的东侧比西侧早一天;人为日界线是国际日界线,该线的东侧比西侧晚一天。注意:180°经线与国际日界线并不完全重合。4
4.太阳高度与正午太阳高度太阳高度:太阳高度角的简称,是太阳光线与地平面的夹角,一天中有无数个太阳高度,太阳高度的分布规律是以太阳直射点为圆心呈同心圆向四周递减。正午太阳高度:是一天中最大的太阳高度,是地方时为12时时的太阳高度,其分布规律是由太阳直射点向南北两侧递减。5
5.侵蚀岸与堆积岸平直河道,受地转偏向力影响,北半球右岸侵蚀,左岸堆积;南半球相反。弯曲河道,受惯性离心力作用,凹岸侵蚀,凸岸堆积。6
6.光与热“光”是光照的简称,即太阳辐射;而“热”指的是“热量”,即温度。在一般情况下二者呈正相关,如低纬度地区,光热都充足,而高纬度地区光热条件都较差。光照强的地区热量条件不一定好,如青藏高原地区,光照条件好(海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,太阳辐射强),但热量条件较差(海拔高,温度较低)。同样,光照弱的地区热量条件不一定差,如四川盆地是我国光照最弱(多雨、多雾,云层厚,盆地地形使云雾不易散去,大气对太阳辐射的削弱作用强)的地区之一,但其热量条件较好(夏季时,受盆地地形影响,热量不易散失;冬季时,因秦岭、大巴山的阻挡,受冬季风影响较小)。7
7.气温日较差与气温年较差气温日较差是一天当中气温的最高值和最低值之差。影响气温日较差的因素:①纬度,气温日较差随纬度的升高而减小;②季节,一般夏季气温日较差大于冬季,但在中高纬度地区,一年中气温日较差最大值出现在春季;③下垫面性质,陆地上气温日较差大于海洋,且距海越远,气温日较差越大;④天气,晴天气温日较差大于阴(雨)天,大风天的气温日较差较小。8
7.气温日较差与气温年较差气温年较差是一年中月平均气温的最高值与最低值之差。影响气温年较差的因素:①纬度,气温年较差随纬度的升高而增大;②海陆位置,距海洋越近,受海洋的影响越大,气温年较差越小;③天气,云雨多的地区气温年较差小于云雨少的地区;④植被,有植被的地区气温年较差小于裸地的气温年较差。9
8.温度高(低)未必气压低(高)在复习气压带时,我们经常说“气温高,气压低;气温低,气压高”,该规律仅适用于热力环流中同一海拔的近地面大气的气温与气压关系的判读,不适用于热力环流中高空以及动力因素形成的气压带中气温与气压关系的判读。例如,热力环流中高空的高压区由于受低空高温气流的影响气温较高;副热带高气压带控制的地区气温高,气压也高;副极地低气压带控制的地区气温低,气压也低。10
9.并非降水最少的地区缺水最严重我国西北地区降水比华北地区少得多,但华北地区对水资源的需求量更大,故华北地区比西北地区缺水严重。11
10.锋面气旋(1)锋面一定位于低压槽,而不是高压脊。低压槽两侧大气运动方向相对,冷暖气团会相遇;高压脊两侧大气运动方向背离,不会发生冷暖气团的相遇。(2)南北半球,锋面气旋东侧都是暖锋,西侧都是冷锋。西侧锋面由高纬地区向低纬地区运动,是冷空气推动暖空气的运动,故形成冷锋。东侧锋面由低纬地区向高纬地区运动,是暖空气推动冷空气的运动,故形成暖锋。(3)锋面气旋不同位置,天气特点不同。西侧是冷锋控制下的降温、雨雪天气;东侧是暖锋控制下的连续性降水天气,中心是低压控制下的阴雨天气。不同位置气温、气压、风向、风速不同。12
11.水文特征与水系特征河流水文特征主要指:①径流总量,其取决干流域(集水)面积大小.流经气候区降水量,蒸发量的多少(与温度高低有关);②流量季节变化和年际变化,其取决于主要补给水源的水量变化;③河流结冰期,其取决于流域气温的高低;④含沙量,其取决于过水地面土壤的疏松程度和流域植被的覆盖率,受人类活动影响较大;⑤航运价值,河流水位高(水量大)、水流平稳、河道深且宽阔,无瀑布、急流,通航价值大(一般在河流下游);⑥水能资源,流量大、落差大的河流,水能丰富(一般在河流中上游),峡谷地段适于筑坝。13
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