2024届山东省日照市高三上学期期末考试生物试题及答案.docxVIP

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试卷类型：A

2021级高三上学期期末校际联合考试

生物试题

2024.1

注意事项：

1．答题前，考生将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓

名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。

2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂，非选择题答案必须使用0.5

毫米黑色签字笔写，绘图时，可用2B铅笔作答，字迹工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、

试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有

一个选项是最符合题目要求的。

1．酵母菌液泡中含有CPY和API等多种水解酶。有些进入液泡的蛋白质要经内质网切除

信号肽，高尔基体中添加糖链，进入液泡再切除部分肽段后才能成熟。为研究CPY和API

是否经上述途径加工成熟，研究人员利用温度敏感型酵母菌突变体sec（高温下内质网到

高尔基体囊泡运输受阻）在不同温度下进行实验，结果如右图。下列说法错误的是

A．API和CPY的合成均需要游离核糖体的参与

B．API和CPY在成熟过程中均需切除部分肽段

C．API需要经上述途径进入液泡，CPY不需要

D．液泡含多种水解酶，具有类似溶酶体的作用

2．细胞膜H

+

—ATP酶（PMA）是植物体内一类重要的质子泵，

排出细胞，形成细胞内外的H

转运蛋白将K转运至细胞内。下列叙述错误的

可以利用ATP水解产生的能量将细胞质中的H

+

+

浓度梯度。

在H

+

浓度梯度驱动下，根细胞膜上的H

+

/K

+

+

是

A．PMA将H

B．H转运过程中PMA会发生自身构象改变

C．根细胞吸收K的同时伴随着H流出细胞

D．PMA的活性降低会影响植物吸收无机盐

+

转运出细胞的方式为主动运输

+

+

+

3．BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入新合成的DNA链中。用Giemsa染料对复制后的染

色体进行染色，DNA分子的双链都含有BrdU的染色单体呈浅蓝色，只有一条链含有BrdU

的染色单体呈深蓝色。现将植物根尖放在含有BrdU的培养液中培养，不同时间取材制作

成临时装片，染色后观察分生区细胞分裂期染色体的颜色情况。下列推测错误的是

A．第一个细胞周期的后期，细胞两极的染色体颜色相同

B．经过多个细胞周期后，细胞中仍存在深蓝色的染色体

C．若细胞一半染色单体浅蓝色，该细胞最可能处于第二个细胞周期

D．第三个细胞周期的细胞中染色单体着色不同的染色体数占1/4

4．用3种不同颜色的荧光素分别标记基因型为AaX

B

Y果蝇（2n=8）的一个精原细胞中的

A、a、B基因，再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记。已知该精原细胞进行减数分裂过

程中发生了一次异常分裂，分别检测分裂进行至T、T、T时期的三个细胞中染色体、核

3

1

2

DNA、染色单体的数量，结果如下图。下列叙述错误的是

A．T1时期的细胞中可出现3种颜色的6个荧光位点

B．T2时期的细胞中可能出现3种颜色的4个荧光位点

C．检测的T、T、T时期的三个细胞中均存在同源染色体

1

2

3

D．最终形成的4个子细胞中有一半细胞的染色体数目异常

5．研究人员通过微电极测定右图中神经细胞的膜电位，PSP1和PSP

分别表示突触a和b的后膜电位。下列叙述错误的是

A．突触a、b前膜释放的递质均能改变突触后膜的通透性

B．PSP1可能由Na内流形成，PSP2可能由Cl?内流形成

+

C．突触a、b前膜释放递质越多，PSP1和PSP2幅值越大

D．突触a、b前膜释放的递质发挥作用后会被降解或回收

6．细胞中的环形RNA编码的抗原肽对人类白细胞抗原具有很强的亲和力，可使CD8

+

细胞

分化为细胞毒性T细胞，诱导抗肿瘤免疫。下列叙述错误的是

A．CD8细胞在机体胸腺中分化为细胞毒性T细胞

+

B．机体清除肿瘤细胞的过程体现了免疫自稳功能

C．上述抗肿瘤免疫过程主要依靠机体的细胞免疫

D．注射环状RNA疫苗可以有效抑制肿瘤的发展

7．为探究外源ABA对藜麦种子萌发的影响，研究人员以SBQ1和BBQ3两种藜麦种子为实

验材料，给种子施加不同浓度的ABA，在相同且适宜的条件下培养。3d内定期测定并计

算种子的发芽率，实验结果如下图。下列说法错误的是

A．不施加ABA组的种子萌发时也有ABA的影响

B．由图可知，BBQ3开始发芽的时间显著早于SBQ1

C．随着浓度增加，ABA对种子萌发的抑制作用增强

D．施加一定浓度的赤霉素，藜麦种子的萌发会延迟

8．高等植物的生长发育过程受环境因素调节，光照、温度、重力等对植物生长发