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- 2024-03-22 发布于江苏
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让友谊之树常青教学反思锦集五篇
让友谊之树常青教学反思3各位领导、老师们,你们好!
今天我要进行说课的框题是:--------让友谊之树常青?首先,我对本框题进行分析
一、说教材的地位和作用
《让友谊之树常青》是鲁教版教材初一思品必修第三单元第第五课第二个框题。在此之前,学生们已经学习了《播种友情》,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。因此,本框题在第三单元中具有不容忽视的重要的地位。本框题前面承接本教材的友情的重要性。这部分内容,继续谈了如何保持和发展友谊,让友谊之树常青。所以学好这个框题为学好以后的师爱助我成长打下牢固的理论基础,而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本框题包含的交友原则,是学生学习生活中有用的不可缺少的部分,也是今后考试的常考内容。
二、说教学目标
根据本教材的结构和内容分析,结合着初一年级学生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:
1.情感、态度、价值观:懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德。初步树立正确的友谊观,学会和同学、朋友建立发展真正的友谊;友爱同学,增进与同学之间的友情。
2.能力:学会与同学、朋友正确地交往与沟通,提高与同学和朋友交往的能力。
3.知识:掌握交友过程中应该坚持的几个原则,学会发展和保持已建立起的友情。
三、说教学的重、难点
本着初一新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下的教学重点和难点
教学重点:
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