湘教版高一地理必修1第1章第一节地球的宇宙环境.pptVIP

第一节地球的宇宙环境第1课时必修1*学习目标

知识与技能

1用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置。

过程与方法

1运用资料分析归纳天体系统的层次。

2通过太阳系示意图和阅读材料，了解八大行星的位置和共同特征。

情感态度与价值观

树立辩证唯物主义思想和科学的宇宙观，培养与他人合作的学习习惯。*一、人类对宇宙的认识1.可见宇宙-----半径约140亿光年2.光年-----计算天体距离单位(约94608亿千米)*二.天体和天体系统天体含义类型特性宇宙间物质的存在形式.自然天体人造天体恒星.星云.行星.卫星.彗星.流星体.星际物质物质性运动性*星系——银河系*星云仙女座星云马头星云*恒星——太阳*行星——土星*卫星——月球*流星*彗星—哈雷彗星**地月系其他行星系太阳系其他恒星系银河系可见宇宙（总星系）河外星系二.天体和天体系统天体系统形成:宇宙中的各种天体之间相互吸引,相互绕转多层次:*太阳系太阳系1.中心天体:太阳(质量、主要成分、能量来源）2.八大行星:(距日由近到远.分类.运动特征)3.矮行星---冥王星4.小行星5.哈雷慧星6.流星体—流星现象—陨星原因：质量和体积小；不能清除其轨道附近其他物体;轨道倾角最大；轨道偏心率大．太阳系*1．下列属于天体的是()A．天空飘动的白云B．在太空运行的“嫦娥一号”卫星C．2007年6月22日安全着陆的美国“阿特兰蒂斯”号航天飞机D．地球上的陨石答案B*“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温儿时的童谣，完成2～4题。2．童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是()A．恒星、行星、卫星B．星云、恒星、行星C．恒星、行星、小行星D．恒星、小行星、流星体3．童谣中出现的天体都属于()①太阳系②地月系③银河系④河外星系⑤总星系A．①③⑤B．①②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤4．童谣中涉及的天体系统共有()A．1级B．2级C．3级D．4级答案AAB*5火星冲日，就是火星位于日地连线上，并且和地球位于太阳同一侧。2003年8月29日，火星、地球和太阳依次排成一条直线，而且与太阳“此升彼落”。能反映29日火星、地球和太阳三者位置关系的示意图是下图中的()答案A*