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关于规范园林设计行业的思考

现代意义的园林（landscapearchitecture）学科从19世纪50年月进展到今日已经有了更广泛的意义和要求，是艺术和科学的综合体，涉及了建筑、植物、生态、艺术、旅游、环保、地质、地貌、社会经济进展等等方面，需要设计者把握和具有各个方面的综合素养。园林设计是特别严厉的专业工作，一个不专业、不符合标准、不合理的设计方案足以造成重大的生态环境的破坏。

由于目前我国园林设计市场的不标准性导致了设计者、设计单位良莠不齐的现象。首先许多的非专业的、无阅历的、职业素养不高的设计者充满着设计队伍。其次我国实行设计单位资质分级制，不同资质单位的专业人员配置，场地、硬件设备要求，工作的范围都有严格的规定。但是市场经济体制下各种专业人员的流淌性很大，资质的凹凸或有无资质都不能精确地反映设计单位的工作力量。

由于这种不标准性导致设计市场的不平衡的竞争。设计单位之间常常以降低设计费率来拿到设计业务，原来设计费率已经取了国家规定费率的下限，这种不正常的竞争更使得设计单位雪上加霜，不堪重负。再加之业主常常要求设计任务在很短的时间内完成，使得设计单位、设计师不能够投入精力进展设计工程前期的充分论证，后期的施工现场指导，最终导致工程进度缓慢甚至破坏自然环境。

不平衡的竞争直接的受害者是中型的设计单位特殊是无资质的新兴设计单位。由于大型的设计单位都是改革开放之前已经成立的国有单位，拥有很高的资质，在业主动辄追求高资质、境外设计师的状况下，占尽优势。但是这些单位究竟是少数，数量上完全不能满意现今我国日益扩大的园林设计市场的要求，以及设计理论的创新。

由于园林设计标准、制度的不完善，使得设计单位在方案与业主单位发生分歧时，常为了单位的生存和设计资金按合同规定比拟准时的回笼，难以坚持自己的正确意见，有时甚至变成了业主单位的制图员。同时由于设计单位不能有效的对施工材料、园林小品、灯具、苗木等园林产品的使用和工程竣工验收发表意见，经常使得许多不符合设计要求的产品进入施工中，影响了设计的最终效果。

在园林设计日益对自然环境、城市环境、生态系统产生重大影响的今日，标准园林设计行业已经成为亟待解决的问题。标准园林设计行业笔者认为主要包括园林师的培育、执业认证、治理，设计法规完善等四个方面。

二、园林设计师的培育本文

现在从事园林设计的设计师专业背景简单，如：建筑、室内设计、环境艺术、艺术园林、园林建筑、园艺等等。在园林设计行业形成初期这样的现象比拟合理。如：奥姆斯特德（Olmsted，FrederickLaw，SR.）是作家、自然资源爱护论者，安德鲁．杰克逊．唐宁（Downing，AndrewJackson）是园艺师，哈兰．巴塞洛缪（Bartholomew，Harland）是规划师、市政工程师，西尔维斯特．巴克斯特（Baxter，Sylvester）是记者、活动家等等。但是在园林行业进展已经比拟成熟的今日，我们更需要的是经过严格园林专业培育的职业园林师，我们的培育方式、内容等也亟需进展标准和改革。

2.1学科的标准

目前我国的园林专业在不同学校名称也不统一，有环境艺术、艺术园林、景观建筑、园艺、园林、风景园林、造园学、风景建筑、景园建筑、园林建筑等，甚至“造园林建筑艺术”等等，五花八门令人困惑。课程的设置也不一样，但毕业后都从事园林设计行业，这样不利于我国园林学科和环境建立的进展。其实训练部一般高等学校本科专业名目（1998）已经有明确的说明，园林（090401）属于环境生态类（0904），农学（09）学科门类。全国自然科学名词审定委员会（1985）林学名词审定委员会1989年公布的《林学名词》（1989）的行业标准也有了园林这一明确的规定。我们的各个高等院校应当标准的使用本科专业名称。

但是在进一步的深化讨论训练的《授予博士、硕士学位和培育讨论生的学科、专业名目（1997）》上园林专业却不是作为一个完整独立的学科而存在的。在这份名目上与园林有关的仅有一个专业和一个方向，即：园林植物与欣赏园艺（090706）属于林学类（0907）农学学科门类（09），081303城市规划与设计（含风景园林规划与设计）。这与园林在现代社会经济环境中起到的作用和需要是完全不对等的。对此我们应当准时转变观念，标准园林学科使其成为一个完整的与建筑学，城市规划形成三足鼎立，缺一不行，相互无法替代的学科专业。规划师过于注意系统和规限，建筑师又过于注意个人制造以及争取规限内的自由，园林师将以其全方位的理论与实践力量消退空间的假定和不确定因素，推动多领域的合作。来源：.

虽然我们的