第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流(教学课件)-高中历史人教统编版选择性必修三文化交流与传播.pptxVIP

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  • 2024-03-23 发布于甘肃
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第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流(教学课件)-高中历史人教统编版选择性必修三文化交流与传播.pptx

美国黑人领袖W.E.B.杜波伊斯在1918年曾预言:这场战争既是一个结局,也是一个开端。世界上较蒙昧的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。

——基尔生《变化世界中美国的困境》;暴力掠夺,原始积累;;;1.民族民主意识觉醒的背景:;(2)一战,客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲和西亚北非各地。;◎一战前的欧洲;(4)在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中,民族自决的原则在殖民地传播开来,成为指导民族独立斗争的武器。;(5)俄国十月革命(1917年,诞生了第一个社会主义国家)的鼓舞。

(6)第一次世界大战期间亚非拉国家民族资本主义的发展,民族资产阶级和无产阶级力量的增强。;一.第一次世界大战与民族民主意识的觉醒;一.第一次世界大战与民族民主意识的觉醒;阶段;1889年11月14日,贾瓦哈拉尔·尼赫鲁出生。1905年,尼赫鲁远赴英伦,进入哈罗公学学习。1907年10月,尼赫鲁提前考入剑桥大学。

1920年,尼赫鲁参加甘地领导的非暴力不合作运动,次年被捕入狱。印度独立前先后8次被捕,在狱中度过9年。

1929年,尼赫鲁当选为国大党主席,在他主持下的国大党拉合尔会议提出印度完全独立的政治斗争目标。此后成为全国知识分子和

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