《生活离不开他们》第一课时-教案.docVIP

道德与法治(人民教育出版社·统编版四年级|下册)第三单元9生活离不开他们教案

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9生活离不开他们

第一课时

一、教材分析

本课题设置了三个板块：“离不开他们的劳动”“他们都是劳动者”和“感谢他们的劳动”。

“离不开他们的劳动”板块设置的目的是引导学生认识各行各业劳动者的重要性，正是有这些劳动者的辛勤付出，人们才有了便利、美好的生活。

“他们都是劳动者”板块设置的目的是引导学生懂得不同职业的劳动者只是分工不同，没有高低贵贱之分，每个劳动者都是平等的，每个爱岗敬业的劳动者都在为社会贡献力量。

“感谢他们的劳动”板块设置的目的是引导学生了解和感受劳动者工作的艰辛，认识到他们的工作虽然平凡，但不简单，应当尊重各行各业的劳动者，感谢他们的劳动。

二、学情分析

大多数四年级学生还处在依靠父母为他们解决衣、食、住、行等生活需要的阶段，对生活体验不深，难以做到主动观察社会生活，他们对生活中各行各业劳动者提供的服务及其重要性认识不够。尽管他们每天都得到了不同行业劳动者提供的服务，但没有真正意识到正是由于无数人提供的服务，生活才会如此便利，社会才能有序运转，也很难懂得人与人之间存在着相互联系、相互依存的关系。

三、教学目标

1.明白我们的生活能够有序进行离不开各行各业的劳动者。

2.社会分工需要人们从事不同职业的工作，各行各业劳动者只有分工不同，