幼儿园中班科学教案《不怕水的纸船》.pptxVIP

幼儿园中班科学教案《不怕水的纸船》汇报人：文小库2024-01-23

活动目标活动准备活动过程目录

活动目标01

观察四种不同材料的纸船在水中载小蚂蚁的情况，了解四种纸船的吸水性。通过观察和比较，了解四种纸船中哪种纸船的吸水性最强，哪种纸船的吸水性最弱。能够用语言或符号记录自己的发现，并初步学习简单的实验报告。能观察比较不同性质纸的吸水性

通过观察和比较，了解四种纸船的吸水性，并能够用自己的语言或符号进行简单描述。初步学习简单的实验报告，了解实验报告的意义和基本格式。学会使用记录表记录自己的发现，并能够清楚地表达自己的发现。懂得进行简单的实验记录，大胆表达自己的发现

积极探索纸的秘密，体验发现的乐趣通过观察和比较，了解四种不同材料的纸的秘密，拓展了幼儿的认知范围。幼儿通过自己的探索和发现，体验到了发现的乐趣和成就感。鼓励幼儿积极发现，培养其积极探索的精神和科学态度。

活动准备02

引导幼儿认识各种各样的纸在活动前，教师可以带领幼儿到图书馆或家中，引导他们观察各种各样的纸，如白纸、彩纸、牛皮纸等。然后，教师可以向幼儿介绍不同材质的纸的特点和用途，为接下来的活动做好准备。引导幼儿学习滴管的使用方法在活动中，教师需要引导幼儿学习使用滴管，并让他们了解如何控制滴水量的多少。可以通过示范和多次练习的方式，让幼儿掌握滴管的使用方法。知识准备

准备四种不同材质的纸船教师需要准备四种不同材