学前班上学期教育教学工作计划.pptx

学前班上学期教育教学工作计划汇报人：XXX2024-01-02可编辑文档REPORTING2023WORKSUMMARY

目录CATALOGUE课程设置与安排教育教学方式教师与教学资源安全与健康保障家园共育教育教学效果评估可编辑文档

PART01课程设置与安排

03为小学教育做好准备通过有针对性的教学安排，为幼儿顺利适应小学教育打下坚实的基础。01培养幼儿良好的学习习惯和态度通过规范的教学管理和多样化的教学活动，培养幼儿对学习的兴趣和热爱，形成良好的学习习惯和态度。02促进幼儿全面发展注重幼儿在德、智、体、美等方面的全面发展，通过课程设置和活动安排，促进幼儿身心健康、和谐发展。课程目标

课程内容培养幼儿的语言表达能力，包括听、说、读、写等方面的技能。通过数学教育培养幼儿的逻辑思维和创造性思维，提高解决问题的能力。让幼儿接触自然和社会，培养其科学素养和社会责任感。通过艺术教育培养幼儿的审美能力和创造力，提高其综合素质。语言与表达数学与思维科学与社会艺术与创造

周一至周三周四周五周六和周日课程时间安午进行语文、数学、科学等学科的教学活动，下午进行户外活动和游戏。上午进行社会实践或园内主题活动，下午进行艺术创作或音乐欣赏等活动。上午进行语言和数学的小组活动或个别辅导，下午进行户外活动和游戏。休息或进行家长与幼儿的互动活动。

PART02教育教学方式

通过提问、引导思考等方式，激发幼儿主动探索和学习的兴趣。启发式教学游戏化教学情境模拟教学将学习内容融入游戏中，让幼儿在玩乐中学习，提高学习效果。创设与实际生活相关的情境，让幼儿在模拟实践中学习和掌握知识。030201教学方法

利用PPT、视频等多媒体资源，丰富教学内容和形式，提高教学效果。多媒体教学通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力和创造力。手工制作组织户外活动，让幼儿接触自然，增强身体素质和观察能力。户外活动教学手段

观察幼儿在课堂上的表现，及时给予反馈和指导。日常表现评估对幼儿完成的手工、绘画等作品进行评价，了解幼儿的发展水平。作品评价通过简单的测试，了解幼儿对所学知识的掌握程度。阶段性测试教学评估

PART03教师与教学资源

定期培训教师应定期参加教育教学培训，不断提高自己的教育教学水平。具备相关资质学前班教师应具备相应的教师资格，并具备丰富的教育教学经验。交流与分享教师之间应积极开展教育教学经验交流和分享，共同提高教育教学质量。教师资质与培训

教学资源的准备与利用教材选择根据学前班学生的特点和需求，选择适合的教材和教辅材料。教具准备根据教学内容，准备相应的教具和教学辅助工具。多媒体资源充分利用多媒体资源，如课件、视频、音频等，丰富教学内容和形式。

通过提问的方式引导学生思考，激发学生的学习兴趣。课堂提问组织学生进行分组讨论，培养学生的合作意识和沟通能力。分组讨论针对不同学生的特点和需求，进行个性化指导，帮助学生更好地掌握知识和技能。个性化指导教师与学生的互动方式

PART04安全与健康保障

定期安全检查定期对学校设施、设备进行安全检查，及时发现和排除安全隐患。安全教育开展安全教育活动，提高学生安全意识和自我保护能力。制定安全管理制度建立完善的安全管理制度，明确各项安全规定和要求，确保学生安全。安全管理制度

123定期对学生进行健康检查，及时发现和预防疾病。健康检查加强疾病预防工作，采取有效措施控制传染病传播。疾病预防提供健康指导服务，教育学生养成良好的卫生习惯。健康指导健康检查与疾病预防

制定应急预案制定完善的应急预案，明确应对突发事件的流程和责任人。紧急救援建立紧急救援机制，确保在突发事件发生时能够迅速响应和处置。心理辅导加强心理辅导工作，帮助学生缓解紧张情绪，尽快恢复正常生活和学习状态。紧急情况的应对措施

PART05家园共育

每月组织一次家长会，与家长共同探讨孩子的学习进展和存在的问题。建立定期家长会每周更新孩子在园的表现和进步，及时反馈给家长，让家长了解孩子在园的情况。建立家园联系册建立班级微信群，方便家长与教师之间的沟通交流，及时解答家长的问题和困惑。建立微信群家园沟通机制

家庭教育咨询为家长提供一对一的家庭教育咨询，针对不同家庭情况给出合理的建议和指导。家庭教育资料向家长提供有关家庭教育的资料和书籍，帮助家长更好地进行家庭教育。家庭教育讲座定期邀请专家为家长开展家庭教育讲座，提高家长的教育理念和方法。家庭教育指导

亲子活动邀请有特长的家长来园助教，丰富孩子的学习内容，增强家园之间的互动。家长助教家园互动日每月安排一天为家园互动日，让家长走进课堂，了解孩子在园的学习和生活情况。组织亲子运动会、亲子游园会等活动，增进亲子关系，促进家园共育。家园共育活动安排

PART06教育教学效果评估

评估幼儿在学科知识和技能方面的掌握程度，如数学、语