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先进工作者优秀教师事迹200字(精选13篇)

先进工优秀老师事迹200字(精选13篇)

先进工优秀老师事迹200字如何写？事迹材料以先进对象的事迹和成果为主要内容，侧重于“做了什么”;典型阅历材料以先进对象的阅历和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。为了大家学习借鉴，下面我给大家整理了先进工优秀老师事迹200字相关内容。

先进工优秀老师事迹200字（精选篇1）

丁贵杰

丁贵杰，男，汉族，1960年9月生，民盟盟员，贵州高校教授。他扎根贵州37年，带领团队创建马尾松杂交育种技术体系和种质基因库，在多目标培育技术体系和优化栽培模式等方面取得重要突破，揭示马尾松抗逆分子机理。建成多个省部级教学科研平台和国家级一流专业，形成本、硕、博及博士后多层次人才培育体系。他培育了博士20余人、硕士50余人，指导多名同学完成省级及以上创新性试验。在担当全国和省__委员期间，多项提案被评为全国和贵州省优秀或重点提案。曾获国家科技进步二等奖、全国先进工、全国杰出专业技术人才等荣誉。

先进工优秀老师事迹200字（精选篇2）

李青霖

李青霖，女，汉族，1973年8月生，中共党员，云南省曲靖市其次学校校长、老师。她始终立足课堂，带领老师们开设经典诵读、古筝、版画、舞龙等40余门中国传统文化特色课程，让同学在共性与制造共生的课程文化中自由生长。她始终秉承“传统文化进校内，礼乐诗书润根魂”的办学理念，带领学校获得“全国特色学校”称号。她在全国各地供应特级老师课例及专题报告百余场。她的教学名师工作室培育了2名“兴滇英才支持方案”教学名师和数十名各级各类骨干老师。曾获全国五一劳动奖章、云南省优秀共产党员、云南省先进工等荣誉。

先进工优秀老师事迹200字（精选篇3）

胡忠国

胡忠国，男，汉族，1976年8月生，无党派人士，安徽省滁州市滁州中学老师。他潜心讨论物理教学，从物理学科特点和同学认知规律动身，让同学重演学问的发生过程，逐步形成了“问题引领式高中物理思维型课堂”的教学特色。他坚持“信任、敬重、宽容”的师生相处之道，浸入同学成长过程，关注同学终身进展。他热心公益事业，为乡村学校送去好玩、有用、易懂的科学课，激发同学探究科学的爱好和热忱。他成立名师工作室，在多地开设示范课和专题讲座，引领广阔老师专业成长。曾获全国优秀老师、安徽省先进工等荣誉。

先进工优秀老师事迹200字（精选篇4）

邵应花

邵应花，女，汉族，1973年3月生，中共党员，江西省赣州市安远县安远中等专业学校老师。她坚决职业教育信念，坚持“人人有才”的教育理念，每年寒暑假深化偏远乡村走村串户，为孩子争取读书转变命运的机会。她乐教善教，践行生活化教学理念，彰显学问、技能与生活世界的联系，致力于培育能活学活用的专业技术人才，为高校输送了大批应用技术型人才。带领多个团队进行教研实践创新，培育大批优秀青年老师，助推“三教”改革。曾获全国优秀老师、江西省特级老师、江西省先进工、江西省职业教育教学成果二等奖等荣誉。

先进工优秀老师事迹200字（精选篇5）

娄延果

娄延果，男，汉族，1963年7月生，中共党员，河北省石家庄市第一中学党委书记、老师。他守护、弘扬学校的红色底蕴，常年组织“中国梦·学子行”主题活动，夯实同学抱负之基、信念之基，关心同学树立勇于担当、知行合一、增长本事的人生追求。他坚守“教育的生命即生命的教育”办学理念，提出的课堂教学“境脉理论”在全省推广，推动石家庄一中与18所学校成立学科教研共同体，主持的河北省名校长工作室累计培育指导校长32名，充分发挥优质教育资源辐射引领作用。他提倡“像爱自己家孩子一样爱每一位同学”，向全体同学和家长公布个人手机号码，“永久在线的手机”成为学校的闪亮名片。曾获全国教育系统先进工等荣誉。

先进工优秀老师事迹200字（精选篇6）

冯璐

冯璐，女，汉族，1976年9月生，中共党员，安徽省合肥市师范附属学校校长、老师。她长期致力于教改讨论，独创“音频识字法”“说写四步训练法”，突破低学段同学识字难题，广泛应用于乡村学校和民族地区学校，推广到葡萄牙等10余个国家，惠及同学25万余人。她注意优质资源引领，创设老师“三级梯度培育”方案，在学校语文老师培训基地探究出“12345学导研相结合”的研训模式，关心老师快速成长。她将自己在多个奖项中所获的奖金捐赠给盼望工程和学校，反哺教育事业，关爱特别儿童，持续为推动教育公正而努力。入选国家级教学名师，曾获全国模范老师、安徽省先进工等荣誉。

先进工优秀老师事迹200字（精选篇7）

任彩祝

任彩祝，女，汉族，1978年11月生，中共党员，广西壮族自治区