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大班幼儿园环创方案
目录
•引言
•幼儿园环境现状分析
•环创设计方案
•环创实施计划
•预期效果与评估
•结论与展望
Part引言
01
背景介绍
当前大班幼儿园环境普遍存在的问题
空间布局不合理、教育性不足、缺乏互动性等。
环创方案的目的
通过创设一个富有教育意义、互动性强的环境，促进幼儿全面发展。
环创目标与原则
目标
创设一个安全、温馨、富有教育意义的
境，激发幼儿学习兴趣和创造力，培养良
好行为习惯。
美观性原则教育性原则
注重环境的美观与舒适，为幼儿营造良好环境创设应与教育目标相一致，有利于幼
的心理氛围。儿获取知识、发展能力。
互动性原则安全性原则
创设丰富的互动环节，鼓励幼儿积极参与、确保环境安全无隐患，符合国家相关安全
动手操作。标准。
Part幼儿园环境现状分析
02
现有设施与资源
教室活动室户外设施
目前幼儿园拥有宽敞明亮设有音乐室、美术室、科学包括操场、游乐设施、种
的教室，配备了基本的教室等活动室，可供幼儿进行植区等，为幼儿提供充足
学设备和家具。各种兴趣爱好的培养。的户外活动空间和体验。
现有环境的问题与不足
STEP03
部分活动室和户外场地使
空间利用不足用率不高，未能充分发挥
其功能。
STEP02
室内外环境缺乏创意和趣
环境单调
味性，难以激发幼儿的兴
STEP01趣和想象力。
设施老化
部分设施使用年限已久，
存在一定的安全隐患。
Part
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